Voucher system and school effectiveness: Reassessing school performance difference and parental choice decision-making
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Alejandro Carrasco |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Chile
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Vouchers, choice, and public policy: An overview
von: Rómulo A. Chumacero
Veröffentlicht: (2012)
von: Rómulo A. Chumacero
Veröffentlicht: (2012)
School closures in Chile: Access to quality alternatives in a school choice system
von: Gregory Elacqua
Veröffentlicht: (2012)
von: Gregory Elacqua
Veröffentlicht: (2012)
A demanding school: schooling strategies in Waldorf institutions1
von: Tsamiyah Levi
Veröffentlicht: (2023)
von: Tsamiyah Levi
Veröffentlicht: (2023)
Choice without equity: Charter school segregation
von: Jia Wang
Veröffentlicht: (2011)
von: Jia Wang
Veröffentlicht: (2011)
Charter School Type Matters When Examining Funding and Facilities: Evidence From California
von: Cathy Krop
Veröffentlicht: (2005)
von: Cathy Krop
Veröffentlicht: (2005)
School choice and information
von: Daniel Gómez
Veröffentlicht: (2012)
von: Daniel Gómez
Veröffentlicht: (2012)
Choice and access to the best schools of Rio de Janeiro: a rite of passage
von: Rodrigo Rosistolato
Veröffentlicht: (2015)
von: Rodrigo Rosistolato
Veröffentlicht: (2015)
Global value chains, technological sophistication and economic complexity: panel data for 58 economies from 2006 to 2015
von: Raul Costa Cavalcanti Manso
Veröffentlicht: (2025)
von: Raul Costa Cavalcanti Manso
Veröffentlicht: (2025)
Significance analysis to the Value-Added Tax increments for the border region of Quintana Roo from 2003 to 2015
von: Sergio Lagunas Puls
Veröffentlicht: (2019)
von: Sergio Lagunas Puls
Veröffentlicht: (2019)
High Expense: Disability Severity and Charter School Attendance in Arizona
von: Anthony M. Garcy
Veröffentlicht: (2011)
von: Anthony M. Garcy
Veröffentlicht: (2011)
The Changing Landscape of School Choice in Canada: From Pluralism to Parental Preference?
von: Lynn Bosetti
Veröffentlicht: (2017)
von: Lynn Bosetti
Veröffentlicht: (2017)
School Vouchers and Student Neighborhoods: Evidence from the Milwaukee Parental Choice Program
von: Deven E. Carlson
Veröffentlicht: (2015)
von: Deven E. Carlson
Veröffentlicht: (2015)
Parental Trigger Laws and the Power of Framing in Educational Politics
von: Abe Feuerstein
Veröffentlicht: (2015)
von: Abe Feuerstein
Veröffentlicht: (2015)
Improved smoking process of squid (Sepioteuthis lessoniana)
von: Doncillo, Leonora D., et al.
Veröffentlicht: (2017)
von: Doncillo, Leonora D., et al.
Veröffentlicht: (2017)
Understanding How Universal Vouchers Have Impacted Urban School Districts’ Enrollment in Chile
von: Jaime Portales
Veröffentlicht: (2014)
von: Jaime Portales
Veröffentlicht: (2014)
“It’s Our Best Choice Right Now”: Exploring How Charter School Parents Choose
von: Adriana Villavicencio
Veröffentlicht: (2013)
von: Adriana Villavicencio
Veröffentlicht: (2013)
THE LABOUR POTENTIAL AND ECONOMIC FREEDOM: THEORETICAL BASE FOR DIALECTICAL UNITY
von: Volodymyr Moroz
Veröffentlicht: (2012)
von: Volodymyr Moroz
Veröffentlicht: (2012)
Value-added Teacher Estimates as Part of Teacher Evaluations: Exploring the Effects of Data and Model Specifications on the Stability of Teacher Value-added Scores
von: Nicole B. Kersting
Veröffentlicht: (2013)
von: Nicole B. Kersting
Veröffentlicht: (2013)
Over-estimating the effects of teacher attributes on school performance in the Chilean education system
von: Gabriela Toledo Román
Veröffentlicht: (2015)
von: Gabriela Toledo Román
Veröffentlicht: (2015)
Equity and Access in Charter Schools: Identifying Issues and Solutions
von: David T. Marshall
Veröffentlicht: (2017)
von: David T. Marshall
Veröffentlicht: (2017)
Findings vs. Interpretation in “The Long-Term Impacts of Teachers” by Chetty et al.
von: Moshe Adler
Veröffentlicht: (2013)
von: Moshe Adler
Veröffentlicht: (2013)
Circles of Influence: An Analysis of Charter School Location and Racial Patterns at Varying Geographic Scales
von: Charisse Gulosino
Veröffentlicht: (2011)
von: Charisse Gulosino
Veröffentlicht: (2011)
Market “Choices” or Structured Pathways? How Specialized Arts Education Contributes to the Reproduction of Inequality
von: Rubén Gaztambide-Fernández
Veröffentlicht: (2017)
von: Rubén Gaztambide-Fernández
Veröffentlicht: (2017)
Teacher Community in Elementary Charter Schools
von: Marisa Cannata
Veröffentlicht: (2007)
von: Marisa Cannata
Veröffentlicht: (2007)
The “Power” Of Value-Added Thinking: Exploring the Implementation of High-Stakes Teacher Accountability Policies in Rio de Janeiro
von: Rolf Straubhaar
Veröffentlicht: (2017)
von: Rolf Straubhaar
Veröffentlicht: (2017)
The Utility of Online Choice Options: Do Purely Online Schools Increase the Value to Students?
von: Jonathan Rauh
Veröffentlicht: (2011)
von: Jonathan Rauh
Veröffentlicht: (2011)
Branch location choice: Do lenders discriminate?
von: AKM Rezaul Hossain
Veröffentlicht: (2010)
von: AKM Rezaul Hossain
Veröffentlicht: (2010)
Value-Added Model (VAM) Research for Educational Policy: Framing the Issue
von: Audrey Amrein-Beardsley
Veröffentlicht: (2013)
von: Audrey Amrein-Beardsley
Veröffentlicht: (2013)
School Choice or the Politics of Desperation? Black and Latin x Parents of Stude nts with Dis/abilities Selecting Charter Schools in Chicago
von: Federico R. Waitoller
Veröffentlicht: (2017)
von: Federico R. Waitoller
Veröffentlicht: (2017)
Relevant and useful monography on VAT
von: Jonas Mackevičius
Veröffentlicht: (2019)
von: Jonas Mackevičius
Veröffentlicht: (2019)
How do Marginalized Families Engage in School Choice in Inequitable Urban Landscapes? A Critical Geographic Approach
von: Ee-Seul Yoon
Veröffentlicht: (2017)
von: Ee-Seul Yoon
Veröffentlicht: (2017)
“Constitutional” public policy making in context: the peruvian experience
von: Oscar Sumar Albujar
Veröffentlicht: (2021)
von: Oscar Sumar Albujar
Veröffentlicht: (2021)
Contribution of Manufacturing Strategy to Competitive Performance of Manufacturing Companies: Empirical Evidence from Vietnam
von: Hoang Trong Hoa
Veröffentlicht: (2020)
von: Hoang Trong Hoa
Veröffentlicht: (2020)
Value-added in higher education: ordinary least squares and quantile regression for a Colombian case
von: Jose D. Bogoya
Veröffentlicht: (2017)
von: Jose D. Bogoya
Veröffentlicht: (2017)
Value Added Elements According to Buyer Companies in a B2B Context
von: Daniel Battaglia
Veröffentlicht: (2015)
von: Daniel Battaglia
Veröffentlicht: (2015)
THE DECISION TO ACQUIRE LISTED vs. UNLISTED FIRMS: DETERMINANTS AND VALUE EFFECTS IN THE SPANISH STOCK MARKET
von: JOSÉ E. FARINÓS
Veröffentlicht: (2017)
von: JOSÉ E. FARINÓS
Veröffentlicht: (2017)
Gender differences in school performance and attitudes toward school
von: Carmen Rodríguez Martínez
Veröffentlicht: (2020)
von: Carmen Rodríguez Martínez
Veröffentlicht: (2020)
Development of meatloaf, sausage and dried green mussel (Perna viridis) products
von: Doncillo, Leonora, et al.
Veröffentlicht: (2017)
von: Doncillo, Leonora, et al.
Veröffentlicht: (2017)
Effects of Waste Lubricant Oil on Rheological Properties of Asphalt Binders: Implications for Sustainable Asphalt Mixture Production
von: Ingridy Minervina Silva
Veröffentlicht: (2024)
von: Ingridy Minervina Silva
Veröffentlicht: (2024)
Ecologies of Education Quality
von: M. Elizabeth Graue
Veröffentlicht: (2013)
von: M. Elizabeth Graue
Veröffentlicht: (2013)
Ähnliche Einträge
-
Vouchers, choice, and public policy: An overview
von: Rómulo A. Chumacero
Veröffentlicht: (2012) -
School closures in Chile: Access to quality alternatives in a school choice system
von: Gregory Elacqua
Veröffentlicht: (2012) -
A demanding school: schooling strategies in Waldorf institutions1
von: Tsamiyah Levi
Veröffentlicht: (2023) -
Choice without equity: Charter school segregation
von: Jia Wang
Veröffentlicht: (2011) -
Charter School Type Matters When Examining Funding and Facilities: Evidence From California
von: Cathy Krop
Veröffentlicht: (2005)