O caso como estratégia de ensino na área de Administração
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade de São Paulo
2006
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876477960117026816 |
|---|---|
| author | Ana Akemi Ikeda |
| author_facet | Ana Akemi Ikeda |
| contents | O caso como estratégia de ensino na área de Administração Ana Akemi Ikeda Tânia Modesto Veludo-de-Oliveira Marcos Cortez Campomar Administración y Contabilidad Caso método ensino educação aprendizagem Neste artigo aborda-se o método do caso e analisa-se o seu emprego como recurso pedagógico na área de administração. Foi realizado um levantamento bibliográfico que cobriu os seguintes tópicos: origens do método do caso, o método do caso na área de administração, objetivos pedagógicos do método do caso, possibilidades de uso do método do caso, benefícios do método do caso, desafios e críticas ao método do caso. Nas considerações finais, enfatiza-se a importância da participação ativa de instrutores e alunos para o sucesso do método. Essa estratégia de ensino deve ser utilizada concomitantemente a outras técnicas educacionais. Muitos desafios rondam o emprego do método no Brasil, como a falta de tradição e a pouca valorização da produção de casos, a falta de preparo dos instrutores e autores e a dificuldade em obter informações das empresas para a elaboração de casos. 2006 artículo científico 0080-2107 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=223417482003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2234 Revista de Administração - RAUSP application/pdf Universidade de São Paulo Revista de Administração - RAUSP (Brasil) Num.2 Vol.41 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_223417482003 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidade de São Paulo |
| spellingShingle | O caso como estratégia de ensino na área de Administração Ana Akemi Ikeda Administración y Contabilidad Caso método ensino educação aprendizagem O caso como estratégia de ensino na área de Administração Ana Akemi Ikeda Tânia Modesto Veludo-de-Oliveira Marcos Cortez Campomar Administración y Contabilidad Caso método ensino educação aprendizagem Neste artigo aborda-se o método do caso e analisa-se o seu emprego como recurso pedagógico na área de administração. Foi realizado um levantamento bibliográfico que cobriu os seguintes tópicos: origens do método do caso, o método do caso na área de administração, objetivos pedagógicos do método do caso, possibilidades de uso do método do caso, benefícios do método do caso, desafios e críticas ao método do caso. Nas considerações finais, enfatiza-se a importância da participação ativa de instrutores e alunos para o sucesso do método. Essa estratégia de ensino deve ser utilizada concomitantemente a outras técnicas educacionais. Muitos desafios rondam o emprego do método no Brasil, como a falta de tradição e a pouca valorização da produção de casos, a falta de preparo dos instrutores e autores e a dificuldade em obter informações das empresas para a elaboração de casos. 2006 artículo científico 0080-2107 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=223417482003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2234 Revista de Administração - RAUSP application/pdf Universidade de São Paulo Revista de Administração - RAUSP (Brasil) Num.2 Vol.41 |
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| topic | Administración y Contabilidad Caso método ensino educação aprendizagem |
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