Riesgo psicosocial intralaboral y "burnout" en docentes universitarios de algunos países latinoamericanos
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad del Valle
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876487990406021120 |
|---|---|
| author | Carla C. Botero Álvarez |
| author_facet | Carla C. Botero Álvarez |
| contents | Riesgo psicosocial intralaboral y "burnout" en docentes universitarios de algunos países latinoamericanos Carla C. Botero Álvarez Administración y Contabilidad Salud mental estrés laboral calidad de vida riesgo psicosocial situación del docente Las actuales modificaciones en el mundo del trabajo y en especial en las instituciones universitarias, han puesto de manifiesto nuevos riesgos de orden psicosocial que impactan no solo la salud física sino también la salud mental de los docentes, derivándose en el conocido síndrome de burnout. Se identificaron algunos factores de riesgo psicosocial intralaboral que propician el desarrollo y prevalencia del síndrome de burnout en estos profesionales de algunos países de América Latina como Colombia, Venezuela, Argentina y México. Se concluyó que ciertos aspectos propios de la organización del trabajo y de su realización tales como: multiplicidad de tareas, sobrecarga laboral, espacios inadecuados, falta de tiempo y de remuneración que compense los esfuerzos, son algunas de las principales fuentes de riesgos psicosociales que coadyuvan al posterior desarrollo y prevalencia del síndrome en esta población. 2012 artículo científico 0120-4645 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=225025860002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2250 Cuadernos de Administración application/pdf Universidad del Valle Cuadernos de Administración (Colombia) Num.48 Vol.28 |
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| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidad del Valle |
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