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Détails bibliographiques
Auteur principal: P. Mahedero
Format: Artículo científico
Langue:en
Publié: Universidad de Murcia 2022
Sujets:
Psicología
teaching
team sports
Sport pedagogy
learning contexts
pedagogical models
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=227072105012
https://www.redalyc.org/journal/2270/227072105012/
https://www.redalyc.org/journal/2270/227072105012/html/
https://www.redalyc.org/journal/2270/227072105012/227072105012.epub
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