Buchumschlag

Literatura e psicologia: a constituição subjetiva por meio da leitura como como experiência

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José Célio Freire
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Rio de Janeiro 2008
Schlagworte:	Psicología Leitura Formação Alteridade Psicologia Experiência
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

A alteridade em canções de Chico Buarque de Hollanda: uma leitura desconstrucionista
von: José Célio Freire
Veröffentlicht: (2011)

A experiência total da leitura literária
von: Leonardo Pinto de Almeida
Veröffentlicht: (2014)

A experiência estética sob um olhar fenomenológico
von: Alice Casanova Reis
Veröffentlicht: (2011)

O espaço e os outros: aspectos da experiência da vida urbana retratada por crianças de diferentes classes sociais
von: Maria Inês Garcia de Freitas Bittencourt
Veröffentlicht: (2010)

O espaço e os outros: aspectos da experiência da vida urbana retratada por crianças de diferentes classes sociais
von: Maria Inês Garcia de Freitas Bittencourt
Veröffentlicht: (2010)

INVESTIGAR NARRATIVAMENTE A FORMAÇÃO DOCENTE: NO ENCONTRO COM O OUTRO, EXPERIÊNCIAS...
von: Tiago Ribeiro
Veröffentlicht: (2016)

Da solidão do trabalho docente à necessidade do trabalho coletivo na escola: relatos de professores iniciantes
von: Pamela Aparecida Cassão
Veröffentlicht: (2018)

O lugar do outro na daseinsanalyse de Binswanger
von: José Célio Freire
Veröffentlicht: (2008)

Modos de Ler Livros em Meios Digitais: Transformações da Experiência
von: Luciana Dadico
Veröffentlicht: (2017)

PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DESDE A EXPERIÊNCIA E DESDE O MENOR DA FORMAÇÃO
von: Anelice Ribetto
Veröffentlicht: (2011)

Escrita e Alteridade: um texto em viagem-enigma
von: Margareth Schaffer
Veröffentlicht: (2013)

Uma “Rocinha” de livros: percursos poéticos dos processos de formação de uma professora alfabetizadora e seus alunos leitores
von: Maria Francisca Mendes
Veröffentlicht: (2016)

O método comparativo na origem da psicologia da arte
von: Arley Andriolo
Veröffentlicht: (2006)

Infancia y Colonialismo
von: Maximiliano Valerio López
Veröffentlicht: (2008)

Literatura y alteridades femeninas, un acercamiento a la mujer salvaje de Hélène Cixous
von: Javier Enrique Romano Silva
Veröffentlicht: (2010)

SEMÂNTICAS DA AMIZADE E SUAS IMPLICAÇÕES POLÍTICAS
von: Lívia Godinho Godinho Nery Gomes
Veröffentlicht: (2005)

Formação e homeschooling: controvérsias
von: Cledes Antonio Casagrande
Veröffentlicht: (2020)

Leitura como formação, formação como leitura: processos narrativos/formativos em questão
von: Eda Maria de Oliveira Henriques
Veröffentlicht: (2014)

LITERATURA , EDUCAÇÃO E ALTERIDAD E A ESCRITURA COMO EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO
von: Tatielle Rita Souza da Silva
Veröffentlicht: (2014)

Sujeito e alteridade: reflexões a partir da psicologia histórico-cultural
von: Andréa Vieira Zanella
Veröffentlicht: (2005)

Estudos críticos em Psicologia da leitura: Livro e experiência de ler
von: Luciana Dadico
Veröffentlicht: (2015)

Revisitando o conceito de eu em Freud: da identidade à alteridade
von: Jacqueline de Oliveira Moreira
Veröffentlicht: (2009)

Da Fenomenologia à Ética como Filosofia Primeira: notas sobre a noção de alteridade no pensamento de E. Lévinas
von: Nelson Coelho Junior
Veröffentlicht: (2008)

A leitura no Ensino Médio e o uso das estratégias metacognitivas
von: Janete Aparecida da Silva Marini
Veröffentlicht: (2008)

Ensaio sobre desenvolvimento humano na pós-modernidade
von: José Antônio Damásio Abib
Veröffentlicht: (2008)

Verbalizações de familiares durante aprendizagem de leitura e escrita por deficientes intelectuais¹
von: Priscila Benitez
Veröffentlicht: (2012)

Um estudo sobre a leitura e a interação de adolescentes durante uma visita ao museu de ciências Universum, México
von: JESSICA NORBERTO ROCHA
Veröffentlicht: (2021)

Avaliação cognitiva: leitura, escrita e habilidades relacionadas
von: Monilly Ramos Araujo
Veröffentlicht: (2008)

REFLEXÕES FENOMENOLÓGICAS SOBRE A EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO E SUPERVISÃO CLÍNICA EM UM SERVIÇO DE PSICOLOGIA APLICADA UNIVERSITÁRIO
von: Roberto Novaes de Sá
Veröffentlicht: (2010)

O ensino da leitura e sua relação com a formação de alfabetizadores: apontamentos a partir da produção acadêmica
von: Eliane Travensoli Parise Cruz
Veröffentlicht: (2018)

A fluência e sua importância para a compreensão da leitura.
von: Sandra Puliezi
Veröffentlicht: (2014)

Compreensão da leitura, atitudes de leitura e desesperança em universitários
von: Katya Luciane de Oliveira
Veröffentlicht: (2008)

Correlação entre habilidades básicas de leitura e compreensão de leitura
von: Vera Lúcia Orlandi Cunha
Veröffentlicht: (2012)

PSICANÁLISE, ANTROPOLOGIA E ALTERIDADE: APONTAMENTOS PARA UM DEBATE
von: Mauricio Rodrigues Souza
Veröffentlicht: (2012)

Alteridad como Factor de Desarrollo para la Comprensión del Estudiante en la Etapa Infantil
von: Freddy González Silva
Veröffentlicht: (2009)

Estudo fatorial dos componentes da leitura: velocidade, compreensão e reconhecimento de palavras
von: Alessandra Gotuzo Seabra
Veröffentlicht: (2012)

Representações sociais da AIDS e alteridade
von: Brigido Vizeu Camargo
Veröffentlicht: (2009)

Experiência estética como experiência formativa a partir da ontologia de Hans-Georg Gadamer
von: Clenio Lago
Veröffentlicht: (2012)

As práticas pedagógicas de leitura na formação do professor
von: Suzana Cristina Cavalli
Veröffentlicht: (2006)

Valoração da leitura por recém-ingressos em Pedagogia: reflexões para a prática docente
von: Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin
Veröffentlicht: (2010)