Representaciones sobre la Patagonia y sus habitantes originarios en los textos escolares. 1886-1940
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Pampa
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876490186614898688 |
|---|---|
| author | Mirta Teobaldo |
| author_facet | Mirta Teobaldo |
| contents | Representaciones sobre la Patagonia y sus habitantes originarios en los textos escolares. 1886-1940 Mirta Teobaldo María Andrea Nicoletti Historia Patagonia indígenas Textos escolares representaciones La Patagonia, como tierra mítica, y sus habitantes originarios, han sido objeto de diferentes estudios. Sin embargo, su representación a través de los libros de texto es tema escasamente estudiado. En base a un corpus de catorce libros de textos, correspondientes a las escue- las del Estado y a las escuelas de la Congregación salesiana, nos pro- ponemos analizar dos representaciones específicas sobre el indígena patagónico: 1) el indígena como salvaje y enemigo de la civiliza- ción en un espacio vacío y desierto y 2) el indígena paleontolo- gizado y ahistórico, en un espacio natural con potencial productivo. Las representaciones están vinculadas a dos ideas relacionadas con las políticas del Estado sobre la Patagonia: una con el plano territorial: la idea de desierto y vacío y la otra, con el plano de sus habitantes: la idea de salvajismo y barbarie; ideas que legitiman la conquista y el exterminio de sus habitantes originarios. En los textos escolares la transposición didáctica operó yuxtaponiendo nuestras categorías de análisis. 2007 artículo científico 0329-2665 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=23133480008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=231 Quinto Sol application/pdf Universidad Nacional de La Pampa Quinto Sol (Argentina) Vol.11 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad Nacional de La Pampa |
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