Mediating and Moderating Variables in the Relationship Between Emotional Demands and Teachers’ Emotional Exhaustion

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Esther Cuadrado
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Colegio Oficial de la Psicología de Madrid 2024
Sujets:	Psicología Self efficacy Emotional demands Moderated mediation Emotional exhaustion
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