Iniciativas para el fomento de la investigación y experimentación agropecuaria en el Ministerio de Agricultura de la República Argentina (1936-1948)
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | José Buschini |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de La Pampa
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ciencias agrícolas, modernización e inmigración en Venezuela, 1908-1948
von: Germán Pacheco Troconis
Veröffentlicht: (2006)
von: Germán Pacheco Troconis
Veröffentlicht: (2006)
Revista Agrícola (1869-1891). Sensibilizar o lavrador e plantar ciências agrícolas
von: Begonha Bediaga
Veröffentlicht: (2013)
von: Begonha Bediaga
Veröffentlicht: (2013)
A moléstia da cana-de-açúcar na década de 1860: a lavoura em busca das ciências
von: Begonha Bediaga
Veröffentlicht: (2012)
von: Begonha Bediaga
Veröffentlicht: (2012)
La pregunta por los fundamentos epistemológicos de la investigación en Educación -aportes para una discusión epistemológica
von: José Gabriel Cristancho Altuzarra
Veröffentlicht: (2019)
von: José Gabriel Cristancho Altuzarra
Veröffentlicht: (2019)
Notas históricas sobre la investigación científica en el IMSS
von: Arturo Zárate
Veröffentlicht: (2013)
von: Arturo Zárate
Veröffentlicht: (2013)
El objeto yuxtapuesto de las ciencias sociales y sus implicaciones en la formación de docentes
von: Óscar Julián Cuesta-Moreno
Veröffentlicht: (2022)
von: Óscar Julián Cuesta-Moreno
Veröffentlicht: (2022)
NA SISTEMATIZACIÓN TEÓRICA ACERCA DE LAS CONCEPCIONES DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS COMO UNA CIENCIA PEDAGÓGICA
von: Esperanza Asencio Cabot
Veröffentlicht: (2014)
von: Esperanza Asencio Cabot
Veröffentlicht: (2014)
Perspectivas de historia y contexto cultural en la enseñanza de las ciencias: discusiones para los procesos de enseñanza y aprendizaje
von: Fredy Ramon Garay Garay
Veröffentlicht: (2011)
von: Fredy Ramon Garay Garay
Veröffentlicht: (2011)
La investigación sobre enseñanza de las ciencias. Un requisito imprescindible para mejorar la práctica educativa
von: Reinders Duit
Veröffentlicht: (2006)
von: Reinders Duit
Veröffentlicht: (2006)
El estado actual de la naturaleza de la ciencia en la didáctica de las ciencias
von: José Antonio Acevedo-Díaz
Veröffentlicht: (2008)
von: José Antonio Acevedo-Díaz
Veröffentlicht: (2008)
Objetos diversos, lógicas comunes. Dimensiones políticas y socio-ambientales de la ciencia estatal
von: Cecilia Gárgano
Veröffentlicht: (2021)
von: Cecilia Gárgano
Veröffentlicht: (2021)
La participación de la Argentina en el campo espacial: panorama histórico y actual
von: María Nevia Vera
Veröffentlicht: (2015)
von: María Nevia Vera
Veröffentlicht: (2015)
La institucionalización de la actividad científica en Colombia. Estudio de un caso fallido
von: Rómulo Gallego-Badillo
Veröffentlicht: (2010)
von: Rómulo Gallego-Badillo
Veröffentlicht: (2010)
Una alfabetización científica tecnológica y cultural
von: Adriana Patricia Gallego Torres
Veröffentlicht: (2009)
von: Adriana Patricia Gallego Torres
Veröffentlicht: (2009)
Historiografía de la locura y de la psiquiatría en Colombia. De los médicos escritores a la perspectiva crítica, 1968-2018
von: Jairo Gutiérrez Avendaño
Veröffentlicht: (2019)
von: Jairo Gutiérrez Avendaño
Veröffentlicht: (2019)
The Contours of the Processes of Nature and Science Education
von: Marcílio de Freitas
Veröffentlicht: (2016)
von: Marcílio de Freitas
Veröffentlicht: (2016)
Inclusión del enfoque de género en la enseñanza de las ciencias mediante el estudio de biografías de mujeres científicas
von: Carmen Solís-Espallargas
Veröffentlicht: (2018)
von: Carmen Solís-Espallargas
Veröffentlicht: (2018)
¿En qué anda la historia de la ciencia y el imperialismo? Saberes locales, dinámicas coloniales y el papel de los Estados Unidos en la ciencia en el siglo XX
von: Camilo Quintero Toro
Veröffentlicht: (2006)
von: Camilo Quintero Toro
Veröffentlicht: (2006)
¿Cómo resolver los problemas del agro en el interior argentino? Las iniciativas estatales para la formación de técnicos y el desarrollo de investigaciones científicas en La Pampa (1952-1959)
von: FEDERICO MARTOCCI
Veröffentlicht: (2018)
von: FEDERICO MARTOCCI
Veröffentlicht: (2018)
Evaluación de la investigación sobre cambio conceptual y concepciones alternativas. Una aproximación al estado actual de la didáctica de las ciencias
von: Nicolás Marín Martínez
Veröffentlicht: (2012)
von: Nicolás Marín Martínez
Veröffentlicht: (2012)
Bases de capacitación para el fomento de fuentes renovables de energía en el sector agrícola
von: Alina Martínez Plasencia
Veröffentlicht: (2015)
von: Alina Martínez Plasencia
Veröffentlicht: (2015)
Concepciones y Prácticas de Enseñanza Declaradas sobre Aspectos Sociológicos de la Naturaleza de la Ciencia de Docentes de Escuela Secundaria de una Ciudad de Argentina
von: Iván Felsztyna
Veröffentlicht: (2021)
von: Iván Felsztyna
Veröffentlicht: (2021)
Turismo y Agricultura. Un modelo de "Alimentación Lenta" para la promoción de productos agrícolas locales por medio del Turismo en asistencia de los menos afortunados en Latinoamérica
von: Kevin Murphy
Veröffentlicht: (2012)
von: Kevin Murphy
Veröffentlicht: (2012)
25 años de la Revista TED: aportes en la consolidación del grupo de investigación IREC
von: Ricardo Andrés Franco Moreno
Veröffentlicht: (2019)
von: Ricardo Andrés Franco Moreno
Veröffentlicht: (2019)
Despliegue técnico, expansión burocrática y conflictos políticos: el accionar policial en tiempos del Sabattinismo (1936-1943), Córdoba-Argentina
von: Milena Luciano
Veröffentlicht: (2021)
von: Milena Luciano
Veröffentlicht: (2021)
Astrapoterios y dientes de sable: relaciones de poder en el estudio paleontológico de los mamíferos suramericanos
von: Camilo Quintero Toro
Veröffentlicht: (2009)
von: Camilo Quintero Toro
Veröffentlicht: (2009)
Las Investigaciones Cualitativas en el Campo de la Educación y las Ciencias Humanas: Importancia-Modo de Acciones y Repercusiones
von: Pablo Lleral Lara Calderón
Veröffentlicht: (2020)
von: Pablo Lleral Lara Calderón
Veröffentlicht: (2020)
El estudio del cuerpo humano desde un abordaje de la Historia de la Ciencia: Discutiendo prácticas y actores sociales, a través de imágenes en la enseñanza básica
von: Priscila do Amaral
Veröffentlicht: (2021)
von: Priscila do Amaral
Veröffentlicht: (2021)
Saberes previos y sentido común en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias: un enfoque desde la historia epistemológica de las ciencias
von: Jorge Márquez Valderrama
Veröffentlicht: (2008)
von: Jorge Márquez Valderrama
Veröffentlicht: (2008)
Estudio de un diseño de formación para profesores de Ciencias: consideraciones metodológicas
von: Carola ASTUDILLO
Veröffentlicht: (2010)
von: Carola ASTUDILLO
Veröffentlicht: (2010)
De “subversivas” a “inviables”. Ciencias sociales y dictadura en la universidad de Mar del Plata (1976-1980)
von: Gastón Julián Gil
Veröffentlicht: (2016)
von: Gastón Julián Gil
Veröffentlicht: (2016)
Museos escolares, colecciones y la enseñanza elemental de las ciencias naturales en la Argentina de fines del siglo XIX
von: Susana V. García
Veröffentlicht: (2007)
von: Susana V. García
Veröffentlicht: (2007)
Enseñanza en ciencias: la investigación como estrategia pedagógica
von: Ximena Salamanca Meneses
Veröffentlicht: (2018)
von: Ximena Salamanca Meneses
Veröffentlicht: (2018)
Una experiencia de aprendizaje por investigación con Cajas negras en formación inicial de maestros
von: Carmen Solís-Espallargas
Veröffentlicht: (2015)
von: Carmen Solís-Espallargas
Veröffentlicht: (2015)
Los Ferrocarriles del Estado en Argentina y su contribución a la ciencia
von: Elena Salerno
Veröffentlicht: (2008)
von: Elena Salerno
Veröffentlicht: (2008)
CONTRIBUCIONES DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS AL ESTUDIO DEL ESTADO
von: Germán Darío Valencia Agudelo
Veröffentlicht: (2011)
von: Germán Darío Valencia Agudelo
Veröffentlicht: (2011)
Las matemáticas: una ciencia construida por personas de carne y hueso
von: José Javier Coronel Casadiego
Veröffentlicht: (2023)
von: José Javier Coronel Casadiego
Veröffentlicht: (2023)
Promover la indagación en matemáticas y ciencias: desarrollo profesional docente en primaria y secundaria
von: Francisco Javier García-García
Veröffentlicht: (2019)
von: Francisco Javier García-García
Veröffentlicht: (2019)
Recorrido de estudio e investigación en física y matemáticas en la escuela secundaría
von: María Paz Gazzola
Veröffentlicht: (2021)
von: María Paz Gazzola
Veröffentlicht: (2021)
Profundizando en la educación científica: aspectos epistemológicos y metodológicos a tener en cuenta en la enseñanza
von: Carles Furió-Más
Veröffentlicht: (2012)
von: Carles Furió-Más
Veröffentlicht: (2012)
Ähnliche Einträge
-
Ciencias agrícolas, modernización e inmigración en Venezuela, 1908-1948
von: Germán Pacheco Troconis
Veröffentlicht: (2006) -
Revista Agrícola (1869-1891). Sensibilizar o lavrador e plantar ciências agrícolas
von: Begonha Bediaga
Veröffentlicht: (2013) -
A moléstia da cana-de-açúcar na década de 1860: a lavoura em busca das ciências
von: Begonha Bediaga
Veröffentlicht: (2012) -
La pregunta por los fundamentos epistemológicos de la investigación en Educación -aportes para una discusión epistemológica
von: José Gabriel Cristancho Altuzarra
Veröffentlicht: (2019) -
Notas históricas sobre la investigación científica en el IMSS
von: Arturo Zárate
Veröffentlicht: (2013)