UNA IDEA, DOBLE RECEPCIÓN: LAS TRES JUSTICIAS EN UNA Y LA MOJIGATA

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1. Verfasser: Ismael López Martín
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Concepción 2015
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author Ismael López Martín
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contents UNA IDEA, DOBLE RECEPCIÓN: LAS TRES JUSTICIAS EN UNA Y LA MOJIGATA Ismael López Martín Lengua y Literatura Moratín Calderón Teatro clásico español educación de los hijos Este artículo analiza dos textos que pertenecen a la dramaturgia clásica española: Las tres justicias en una de Pedro Calderón de la Barca, y La mojigata de Leandro Fernández de Moratín. Estudiamos los componentes de sus acciones, sus personajes, sus recursos estilísticos, sus temas y sus significados. Teniendo en cuenta que pertenecen a diferentes siglos (XVII y XVIII) y géneros (comedia nueva y comedia neoclásica), al final del trabajo comparamos las dos obras desde todos sus puntos de vista (incluyendo sus relaciones con algunos tratados teóricos sobre teatro de cada época) para observar el distinto tratamiento que hacía el teatro de uno de sus temas más destacados, la educación de los hijos, que aparece en ambos textos. 2015 artículo científico 0716-0909 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=23743332006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=237 Acta Literaria application/pdf Universidad de Concepción Acta Literaria (Chile) Num.51
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UNA IDEA, DOBLE RECEPCIÓN: LAS TRES JUSTICIAS EN UNA Y LA MOJIGATA Ismael López Martín Lengua y Literatura Moratín Calderón Teatro clásico español educación de los hijos Este artículo analiza dos textos que pertenecen a la dramaturgia clásica española: Las tres justicias en una de Pedro Calderón de la Barca, y La mojigata de Leandro Fernández de Moratín. Estudiamos los componentes de sus acciones, sus personajes, sus recursos estilísticos, sus temas y sus significados. Teniendo en cuenta que pertenecen a diferentes siglos (XVII y XVIII) y géneros (comedia nueva y comedia neoclásica), al final del trabajo comparamos las dos obras desde todos sus puntos de vista (incluyendo sus relaciones con algunos tratados teóricos sobre teatro de cada época) para observar el distinto tratamiento que hacía el teatro de uno de sus temas más destacados, la educación de los hijos, que aparece en ambos textos. 2015 artículo científico 0716-0909 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=23743332006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=237 Acta Literaria application/pdf Universidad de Concepción Acta Literaria (Chile) Num.51
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