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Autore principale: Alejandro León Álvarez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Fundación Universitaria del Área Andina 2011
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=239019304003
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Sommario:
  • Reproducibilidad y concordancia para la Carta Snellen y LEA en la valoración de la agudeza visual en infantes de primaria Alejandro León Álvarez Jorge Mario Estrada Álvarez Salud Carta LEA Carta Snellen Agudeza Visual Visión de los Niños Reproducibilidad de Resultados Introducción: la evaluación de la visión de un infante se determina empleando las cartas de agudeza visual, aunque se les conoce comúnmente con el nombre de "optotipos", de las cuales la más frecuentemente empleada es la Snellen. Objetivo: determinar la reproducibilidad inter observadores y la concordancia de dos test que miden la agudeza visual en infantes escolares. Materiales y métodos: se evaluaron 61 niños (122 ojos) visualmente sanos conedades entre los 6 a10 años de un colegio de la ciudad de Pereira. La agudeza visual (AV) fue valorada con una carta Snellen de letras y con una carta LEA por parte de dos evaluadores independientemente. Resultados: la AV promedio fue de 0.0 unidades del logaritmo del mínimo ángulo de resolución (logMAR) (20/20) y la diferencia media entre los test fue -0.05 (IC95% -0.064 a -0.037) logMAR; el coeficiente de reproducibilidad (COR) fue mejor parala carta LEA que Snellen (±0.08 y 0.12) superior a lo reportado en estudios previos (±0.15).Conclusión: la concordancia con el coeficiente de correlación intraclase mostró ser moderada (0.493) y los límites de acuerdo mostraron que había una mayor variación entre las mediciones para cuando la AV era más alta. Las cartas LEA y Snellen mostraron una buena reproducibilidad, no obstante la variabilidad en las mediciones entre ellas indica que no son pruebas intercambiables. 2011 artículo científico 0124-8146 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=239019304003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2390 Investigaciones Andina application/pdf Fundación Universitaria del Área Andina Investigaciones Andina (Colombia) Num.22 Vol.13