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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Fundação Getulio Vargas
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=241030515005 |
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Table of Contents:
- Revisitando as origens do ensino de graduação em administração pública no Brasil (1854-1952) Fernando de Souza Coelho Alexandre Mendes Nicolini Administración y Contabilidad Brasil história ensino de graduação administração pública A história do ensino de graduação em administração pública no Brasil é retratada por um conjunto de obras/autores que partem da instalação do curso da EBAP-FGV em 1952 como omarco zero. Contudo, pouco se escreveu sobre a pré-história dessa formação acadêmica no país; seus antecedentes carecem de sistematização. O objetivo deste artigo é rever as origens desse ensino para compreender sua evolução e institucionalização na educação superior nacional. Esse esforço contribui para a construção da memória da área de conhecimento de administração no Brasil, em geral, e do seu ensino (e pesquisa), em particular. Baseado em ampla revisão bibliográfica e em uma razoável análise documental, o artigo desvela três momentos nítidos, conexos e sucessivos entre o Segundo Império e o final do Estado Novoque precedem a institucionalização desse curso superior na década de 1950. 2014 artículo científico 0034-7612 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=241030515005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2410 Revista de Administração Pública - RAP application/pdf Fundação Getulio Vargas Revista de Administração Pública - RAP (Brasil) Num.2 Vol.48