Comparación de los enfoques psicométrico y operatorio en la identificación de alumnos de altas capacidades

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Juan Montero
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Sociedad Mexicana de Psicología A.C. 2006
Materias:	Psicología Superdotados inteligencia constructivismo atención mental cociente intelectual
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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