Validación de un instrumento para analizar el parámetro de mutualidad en el proceso de interacción entre iguales
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Rosa María Pons Parra |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Sociedad Mexicana de Psicología A.C.
2012
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
LA OBSERVACIÓN, DISCUSIÓN Y DEMOSTRACIÓN: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN EL AULA
di: Yuraima Matos
Pubblicazione: (2008)
di: Yuraima Matos
Pubblicazione: (2008)
DESCRIPCIÓN DE LA PRACTICA DOCENTE A TRAVÉS DE LA INTERACTIVIDAD PROFESOR-ALUMNOS
di: Tatiana Goldrine Godoy
Pubblicazione: (2007)
di: Tatiana Goldrine Godoy
Pubblicazione: (2007)
Las clases de economía en la escuela secundaria durante la emergencia sanitaria por COVID-19
di: Jorge Damián Lo Cascio
Pubblicazione: (2022)
di: Jorge Damián Lo Cascio
Pubblicazione: (2022)
La satisfacción con la vida en la adolescencia y su relación con la autoestima y el ajuste escolar
di: María Martínez-Antón
Pubblicazione: (2007)
di: María Martínez-Antón
Pubblicazione: (2007)
EVALUACIÓN Y GERENCIA PARTICIPATIVA DE LOS APRENDIZAJES EN EL AULA. UNA MIRADA EN LA PRÁCTICA EVALUATIVA EN EL TIEMPO
di: Blanquita Concepción García García
Pubblicazione: (2009)
di: Blanquita Concepción García García
Pubblicazione: (2009)
La gestión en el aula desde el enfoque crítico
di: Elizabeth Castro
Pubblicazione: (2014)
di: Elizabeth Castro
Pubblicazione: (2014)
De las prácticas sociales de referencia a las prácticas en el espacio escénico pedagógico: la construcción del rol docente
di: Carolina Merchán Price
Pubblicazione: (2011)
di: Carolina Merchán Price
Pubblicazione: (2011)
Modelos de enseñanza y modelos de comunicación en las clases de ciencias naturales
di: Laura Levin
Pubblicazione: (2008)
di: Laura Levin
Pubblicazione: (2008)
TECNOLOGÍA... ¿APOYO EN EL AULA?
di: María Consuelo Beltrán de Parr&
Pubblicazione: (2006)
di: María Consuelo Beltrán de Parr&
Pubblicazione: (2006)
OBSERVACIÓN DEL PROFESOR DE EDUCACIÓN FÍSICA: UNA INVESTIGACIÓN DE SALUD EN EL AULA
di: P. Chillón Garzón
Pubblicazione: (2012)
di: P. Chillón Garzón
Pubblicazione: (2012)
Una mirada al aula: el aprendizaje de las ciencias en la escuela primaria
di: Héctor Manuel Cappello García
Pubblicazione: (2006)
di: Héctor Manuel Cappello García
Pubblicazione: (2006)
Emergencia de patrones de interacción al promover la argumentación en el aula de matemáticas
di: Horacio Solar Bezmalinovic
Pubblicazione: (2022)
di: Horacio Solar Bezmalinovic
Pubblicazione: (2022)
El rompecabezas: estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje del cálculo en estudiantes de ingeniería
di: Francisco Javier Bedoya-Rodríguez
Pubblicazione: (2023)
di: Francisco Javier Bedoya-Rodríguez
Pubblicazione: (2023)
Sociolingüística y educación: el habla en el aula
di: DONALD FREDDY CALDERÓN NOGUERA
Pubblicazione: (2011)
di: DONALD FREDDY CALDERÓN NOGUERA
Pubblicazione: (2011)
Interacciones y aprendizaje en matemática preuniversitaria: ¿Qué perciben los alumnos?
di: Marcela C. Falsetti
Pubblicazione: (2005)
di: Marcela C. Falsetti
Pubblicazione: (2005)
La Innovación en el aula: referente para el diseño y desarrollo curricular.
di: Ma Concepción Domínguez Garrido
Pubblicazione: (2011)
di: Ma Concepción Domínguez Garrido
Pubblicazione: (2011)
Evaluación de los aprendizajes sobre ciudadanía: meta evaluación de los instrumentos utilizados en el segundo ciclo básico chileno
di: Karen Núñez Valdés
Pubblicazione: (2017)
di: Karen Núñez Valdés
Pubblicazione: (2017)
Creencias y prácticas pedagógicas alrededor del clima en el aula frente al problema de las drogas1
di: Carlota Bayas
Pubblicazione: (2018)
di: Carlota Bayas
Pubblicazione: (2018)
Análisis de interacciones en aulas de matemáticas de secundaria. El caso de Mexicali, Baja California, México
di: Mario García Salazar
Pubblicazione: (2012)
di: Mario García Salazar
Pubblicazione: (2012)
Gestión del Tiempo en 12 Salas Chilenas de Kindergarten: Recreo, Colación y Algo de Instrucción
di: Katherine Strasser
Pubblicazione: (2009)
di: Katherine Strasser
Pubblicazione: (2009)
Inmigración e interacción en la enseñanza/adquisición de lenguas: la construcción conversacional del alumnado de origen inmigrante
di: Josep M. DÍAZ TORRENT
Pubblicazione: (2006)
di: Josep M. DÍAZ TORRENT
Pubblicazione: (2006)
El títere como objeto educativo: propuestas de definición y tipologías
di: Miquel A. Oltra Albiach
Pubblicazione: (2014)
di: Miquel A. Oltra Albiach
Pubblicazione: (2014)
El análisis de la interacción en el aula en el marco del trabajo por proyectos
di: Judit GÓMEZ JOVÉ
Pubblicazione: (2012)
di: Judit GÓMEZ JOVÉ
Pubblicazione: (2012)
Características lingüísticas del discurso docente e interacción en el aula
di: Zully Camacaro de Suárez
Pubblicazione: (2010)
di: Zully Camacaro de Suárez
Pubblicazione: (2010)
Principios orientadores de la convivencia en el aula: una estrategia de reflexión colectiva
di: Oscar Nail Kröyer
Pubblicazione: (2013)
di: Oscar Nail Kröyer
Pubblicazione: (2013)
Aplicación de weblogs para incrementar el aprendizaje sobre termodinámica a nivel preuniversitario
di: Vicente Torres Zúñiga
Pubblicazione: (2011)
di: Vicente Torres Zúñiga
Pubblicazione: (2011)
La interacción comunicativa en clases de ciencias naturales. Un análisis didáctico a través de circuitos discursivos
di: A.L. De Longhi
Pubblicazione: (2012)
di: A.L. De Longhi
Pubblicazione: (2012)
El clima creativo como medio para promover la creatividad en el aula
di: Szilvia Péter-Szarka
Pubblicazione: (2012)
di: Szilvia Péter-Szarka
Pubblicazione: (2012)
Actividades didácticas para estudiantes de ciclos formativos de educación infantil y alumnos de magisterio
di: Noelia Antúnez del Cerro
Pubblicazione: (2011)
di: Noelia Antúnez del Cerro
Pubblicazione: (2011)
Saberes profesionales para la transformación del modelo educativo en Chile
di: Nolfa Ibáñez Salgado
Pubblicazione: (2014)
di: Nolfa Ibáñez Salgado
Pubblicazione: (2014)
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COLABORATIVOS. Una experiencia en educacion superior
di: Marisabel Maldonado Pérez
Pubblicazione: (2008)
di: Marisabel Maldonado Pérez
Pubblicazione: (2008)
La gestión de calidad en el aula universitaria
di: Wilmer Antonio Ortiz
Pubblicazione: (2018)
di: Wilmer Antonio Ortiz
Pubblicazione: (2018)
Trayectorias de desarrollo profesional docente para un uso pedagógico de la argumentación a partir del uso de soportes curriculares digitales
di: Maribel Calderón Soto
Pubblicazione: (2020)
di: Maribel Calderón Soto
Pubblicazione: (2020)
APPrender a leer y escribir: aplicaciones para el aprendizaje de la lectoescritura
di: Raquel Gómez-Díaz
Pubblicazione: (2015)
di: Raquel Gómez-Díaz
Pubblicazione: (2015)
APPrender a leer y escribir: aplicaciones para el aprendizaje de la lectoescritura
di: Raquel Gómez-Díaz
Pubblicazione: (2015)
di: Raquel Gómez-Díaz
Pubblicazione: (2015)
Representación y comunicación del conocimiento con mapas conceptuales en la formación del profesorado de ciencia y tecnología
di: Alfonso Pontes Pedrajas
Pubblicazione: (2012)
di: Alfonso Pontes Pedrajas
Pubblicazione: (2012)
Análisis del efecto de los debates orales estructurados sobre la competencia argumentativa de estudiantes de Biología de Bachillerato
di: José Antonio García-Pérez
Pubblicazione: (2025)
di: José Antonio García-Pérez
Pubblicazione: (2025)
El aula de clase: contexto para la elaboración de la imagen
di: Zully Camacaro
Pubblicazione: (2005)
di: Zully Camacaro
Pubblicazione: (2005)
La lectura de lo breve o de cómo la minificción llegó al aula
di: Perla Cristal Hermosillo Núñez
Pubblicazione: (2015)
di: Perla Cristal Hermosillo Núñez
Pubblicazione: (2015)
El discurso en la clase de matemáticas y los acuerdos sociales. La noción de variación
di: Evelia Reséndiz Balderas
Pubblicazione: (2010)
di: Evelia Reséndiz Balderas
Pubblicazione: (2010)
Documenti analoghi
-
LA OBSERVACIÓN, DISCUSIÓN Y DEMOSTRACIÓN: TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN EL AULA
di: Yuraima Matos
Pubblicazione: (2008) -
DESCRIPCIÓN DE LA PRACTICA DOCENTE A TRAVÉS DE LA INTERACTIVIDAD PROFESOR-ALUMNOS
di: Tatiana Goldrine Godoy
Pubblicazione: (2007) -
Las clases de economía en la escuela secundaria durante la emergencia sanitaria por COVID-19
di: Jorge Damián Lo Cascio
Pubblicazione: (2022) -
La satisfacción con la vida en la adolescencia y su relación con la autoestima y el ajuste escolar
di: María Martínez-Antón
Pubblicazione: (2007) -
EVALUACIÓN Y GERENCIA PARTICIPATIVA DE LOS APRENDIZAJES EN EL AULA. UNA MIRADA EN LA PRÁCTICA EVALUATIVA EN EL TIEMPO
di: Blanquita Concepción García García
Pubblicazione: (2009)