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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Sociedad Mexicana de Psicología A.C.
2013
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243033029003 |
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Inhaltsangabe:
- Manipulación del clima motivacional en educación física para evitar el aburrimiento Juan Antonio Moreno-Murcia Elisa Huéscar Nicolás Parra Psicología Apatía creencias habilidad intrínseco autodeterminado El propósito de este estudio fue analizar los efectos de intervención de un clima motivacional tarea sobre las creencias de habilidad deportivas, la motiva - ción autodeterminada y el aburrimiento en clases de educación física. Se utilizó una muestra de estudiantes de sexto curso de Educación Primaria, con edades entre 11 y 12 años ( M = 11.53, DE = 0.50), la cual se dividió en un grupo experimental ( n = 20) en el que se transmi - tió un clima tarea y un grupo control ( n = 20) sobre el que no hubo manipulación. En el grupo experimental, los resultados revelaron un aumento signiÀcativo de la creencia de habilidad incremental y la motivación autode - terminada. Además, disminuyeron de forma signiÀcativa la creencia de habilidad de entidad y el aburrimiento. En el grupo control se observó un descenso signiÀcativo de la motivación autodeterminada. 2013 artículo científico 0185-6073 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243033029003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2430 Revista Mexicana de Psicología application/pdf Sociedad Mexicana de Psicología A.C. Revista Mexicana de Psicología (México) Num.2 Vol.30