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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243116377006 |
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Tabla de Contenidos:
- CAPITAL HUMANO, EDUCACIÓN Y UNIVERSIDAD Luis Tomás Scherz Take Educación ocio filosofía humanización Capital humano educación técnica El trabajo intenta analizar la idea de educación implicada en el concepto capital humano. Considerado que se trata de un neologismo nacido desde la economía, la inversión en capital humano se acerca más a una capacitación con vistas a la productividad. Se analiza igualmente que la reivindicación que se ha querido dar del término en vistas de una humanización de la economía mantiene subordinada las capacidades del ser humano a favor de la producción. Dado este análisis se pretende a continuación relacionar el concepto de educación y humanización, que se dejaría ver claramente en el modelo de educación superior llamada "universidad del espíritu". La historia de la educación superior chilena de los últimos 60 años confi rma que ella ha estado casi siempre caracterizada por un modelo profesionalizante de universidad, a excepción del efímero intento, durante la Reforma en los años 60, en que se quisieron implementar algunas notas del modelo "del espíritu". Ante el fracaso del mismo por la irrupción de la "universidad vigilada" por el gobierno militar, el modelo universitario ha evolucionado de un modelo profesionalizante a otro de "mercado". La inversión en capital humano ya no es sólo un neologismo económico, sino parece querer usurpar el modelo de educación superior. 2009 artículo científico 0717-6945 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243116377006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2431 REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación application/pdf Universidad Católica de la Santísima Concepción REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación (Chile) Num.15 Vol.8