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PERCEPCIONES DOCENTES EN CONTEXTOS DE COLABORACIÓN DEL VOLUNTARIADO. DOS MODELOS PARA ENTENDER LA AYUDA EN LA ESCUELA

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Cristián Venegas Traverso
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2009
Soggetti:	Educación solidaridad voluntariado colaboración neoliberalismo Percepciones docentes
Accesso online:	Acceder al recurso
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