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Main Author: Miguel Alvarado Borgoño
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2007
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Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243117032005
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author Miguel Alvarado Borgoño
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contents EL SUEÑO DE LA COMUNIDAD DIVERSA. (NOTAS AL LIBRO "SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL. VÍAS ALTERNATIVAS DE INVESTIGACIÓN Y DEBATE" DE FIDEL MOLINA Miguel Alvarado Borgoño Educación En este libro se comenta el libro "Sociología de la educación intercultural. Vías alternativas de investigación y debate" obra del Dr. Fidel Molina catedrático de la Universidad de Lleida (España). Este comentario está formulado bajo la forma discursiva de una epístola, la que intenta generar un diálogo respecto de la interculturalidad situada en la educación, ello como vía de comunicación y democratización de las sociedades multiculturales visto desde la perspectiva de la teoría crítica. 2007 artículo científico 0717-6945 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243117032005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2431 REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación application/pdf Universidad Católica de la Santísima Concepción REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación (Chile) Num.11
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publisher Universidad Católica de la Santísima Concepción
spellingShingle EL SUEÑO DE LA COMUNIDAD DIVERSA. (NOTAS AL LIBRO "SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL. VÍAS ALTERNATIVAS DE INVESTIGACIÓN Y DEBATE" DE FIDEL MOLINA
Miguel Alvarado Borgoño
Educación
EL SUEÑO DE LA COMUNIDAD DIVERSA. (NOTAS AL LIBRO "SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL. VÍAS ALTERNATIVAS DE INVESTIGACIÓN Y DEBATE" DE FIDEL MOLINA Miguel Alvarado Borgoño Educación En este libro se comenta el libro "Sociología de la educación intercultural. Vías alternativas de investigación y debate" obra del Dr. Fidel Molina catedrático de la Universidad de Lleida (España). Este comentario está formulado bajo la forma discursiva de una epístola, la que intenta generar un diálogo respecto de la interculturalidad situada en la educación, ello como vía de comunicación y democratización de las sociedades multiculturales visto desde la perspectiva de la teoría crítica. 2007 artículo científico 0717-6945 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243117032005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2431 REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación application/pdf Universidad Católica de la Santísima Concepción REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación (Chile) Num.11
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