:: Library Catalog

Cover Image

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Lucía Amorós Poveda
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2012
Subjects:	Educación inovación Formación permanente tecnología educativa
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243124125008
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

La cuestión de la formación docente en los modelos 1 a 1. El caso del proyecto piloto Escuelas de innovación, dentro del programa «Conectar igualdad» (República Argentina)
by: Silvina Casablancas
Published: (2014)

LA INSTITUCIÓN ESCOLAR: ¿ENCUADRE O DESACOPLE EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DOCENTE? UNA APROXIMACIÓN A LAS CONCEPCIONES DOCENTES
by: Irene Marina Macera
Published: (2010)

La formación permanente: Una vía para mejorar la calidad de la Educación Infantil
by: Lidmi Fuguet
Published: (2007)

Science communications: Live from New Orleans
by: Sullivan J. Ellen
Published: (1996)

Estrategias para la mejora de la práctica docente. Una investigacion acción colaborativa para el uso innovador de las TIC
by: Elia Fernández Díaz
Published: (2013)

La formación permanente del profesorado ecuatoriano para la orientación familiar en el contexto de la relación escuela familia
by: María Alexandra García-Loor
Published: (2019)

Determinantes de los resultados internacionales de las pymes de reciente creación en colombia, 2011
by: Diana Marcela Escandon B.
Published: (2013)

Innovaciones curriculares en la formación universitaria de trabajadores sociales
by: Susana Aurelia Preciado Jiménez
Published: (2004)

La formación inicial y permanente del Licenciado en Educación Primaria para la
by: Sulma Alejandra Amortegui-Riveros
Published: (2019)

APROXIMACION A UN MODELO EVALUATIVO DE LA FORMACION PERMANENTE DEL PROFESORADO EN CHILE
by: Christian Miranda Jaña
Published: (2005)

Modelo de gestión del conocimiento en área de atención de usuarios de un organismo público
by: César Augusto Herrera-Camacho
Published: (2016)

El desarrollo de Lesson Study en Inglaterra en el siglo XXI 2000-2015 y el potencial de una Red Europea
by: Peter DUDLEY
Published: (2015)

Formación permanente de docentes de Química en Educación Media desde una perspectiva integradora
by: Alexander Castillo
Published: (2016)

JUEGOS Y DEPORTES DE AVENTURA EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO
by: A. Granero Gallegos
Published: (2011)

La superación del profesorado de Matemática de la enseñanza secundaria en Huambo: un reto a su profesionalización
by: Hilario Madureira Sacalei-Freitas
Published: (2017)

Procesos de comunicación a través de entornos virtuales y su incidencia en la formación permanente en red
by: Sonia María Santoveña
Published: (2011)

RETOS Y PERSPECTIVAS DE LA CURACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES EN LA FORMACIÓN CONTINUA DE PROFESORES UNIVERSITARIOS
by: Thais Raquel Hernández Campillo
Published: (2021)

SI LOS BUENOS PROFESORES NO NACEN SE HACEN. ENTONCES ¿POR QUÉ NOS HACEMOS... LOS DESENTENDIDOS DE SU FORMACIÓN?
by: Tiburcio Moreno Olivos
Published: (2013)

LAS TIC COMO HERRAMIENTA FUNDAMENTAL DE LA FORMACIÓN PERMANENTE EN LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA
by: Encarnación Mellado Durán
Published: (2011)

PERSPECTIVAS SOBRE LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESOR DE APOYO A LA INTEGRACIÓN
by: Asunción Moya Maya
Published: (2001)

¿Que hace a la formacion permanente de profesores eficaz?: Factores que inciden en su impacto
by: Christian Miranda J.
Published: (2010)

La formación permanente del profesorado ante los nuevos retos del sistema educativo universitario
by: María Jesús PÉREZ CURIEL
Published: (2005)

LOS SABERES EN LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL BAJO LA LUPA: DISPUTAS EN LA ARGENTINA DEL SIGLO XXI
by: Alejandra Birgin
Published: (2021)

LA FORMACION INICIAL Y PERMANENTE DE LOS PROFESORES DE HISTORIA EN CHILE
by: NELSON VÁSQUEZ LARA
Published: (2005)

Conocimiento pedagógico del profesorado de inglés en Chile y su necesidad percibida de actualización
by: Cecilia Cisterna Zenteno
Published: (2019)

MODELO DE ANÁLISIS DE METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS SEMIPRESENCIALES EN EDUCACIÓN SUPERIOR
by: Vanesa Gámiz Sánchez
Published: (2016)

La formación del profesorado de Educación Primaria ante las competencias básicas
by: Antonia Ramírez García
Published: (2015)

Actualidad y nuevos retos de la formación permanente
by: Francisco Imbernón Muñoz
Published: (2006)

Concepción pedagógica de la formación permanente del docente universitario en didáctica de la educación superior en Ecuador
by: Eduardo Díaz Ocampo
Published: (2018)

Competencia digital docente en Educación Primaria: una investigación narrativa
by: Katya Bonelo Morales
Published: (2023)

INSTITUCIÓN E INDIVIDUO EN TENSIÓN. EL PROCESO DE CAMBIO EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO. ESTUDIO DE CASO
by: María Soledad Manrique
Published: (2017)

La formación permanente de los supervisores para la Educación de Adultos en Venezuela
by: Glorismar Crisálida Bracamonte Da' Gama
Published: (2011)

FORMACIÓN DOCENTE INICIAL Y EN SERVICIO EN CHILE. Tensiones de un modelo neoliberal
by: Jorge Inzunza H.
Published: (2011)

Fomento de la práctica reflexiva sobre el aprendizaje mediante el uso de tecnologías móviles
by: Bernardo Tabuenca
Published: (2013)

PREVISIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS PARA UN ENVEJECIMIENTO ACTIVO
by: Antonio Matas-Terrón
Published: (2016)

Asesorar o Dirigir. El Papel del Asesor/a Colaborativo en una Formación Permanente Centrada en el Profesorado y en el Contexto
by: Francesc Imbernon
Published: (2007)

Los vínculos escuela familia en el proceso de formación pedagógica
by: María Alexandra García Loor
Published: (2018)

Necesidades de actualización prioritarias según profesionales en Orientación
by: Ericka Jiménez Espinoza
Published: (2021)

CONTENIDOS E INCIDENCIA EN LA PRÁCTICA DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN CANARIAS
by: M. Begoña Alfageme González
Published: (2016)

SUPERVISIÓN EDUCATIVA Y FORMACIÓN PERMANENTE DEL DIRECTOR ESCOLAR: ACERCAMIENTO AL ESTADO DEL ARTE
by: Arismendis Tamayo-Pupo
Published: (2022)