Currículo, interdisciplinariedad y subjetividades: otros modos de pensar y hacer educación desde la pedagogía praxeológica

Fuente: Redalyc

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Autore principale:	Edgar Pineda Martínez
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2016
Soggetti:	Educación Currículo Subjetividades Desarrollo Humano Interdisciplinariedad Pedagogía Praxeológica
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