Nueva escuela, ¿nuevos aprendizajes?

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Eva Liesa
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2018
Schlagworte:	Educación competencia identidad docente evaluación auténtica práctica fundamentada comunidad profesional de aprendizaje
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