Nueva escuela, ¿nuevos aprendizajes?

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Eva Liesa
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2018
Sujets:	Educación competencia identidad docente evaluación auténtica práctica fundamentada comunidad profesional de aprendizaje
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