Para uma educação inventiva: a circulação de palavras e grupos de análise dos processos de escolha como afirmação de potência

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Flavia de Abreu Lisboa
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2018
Subjects:	Educación Jovens Psicologia Tecnologia Educacional Psicologia Educacional
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