Análisis de chances entre avance medido en créditos alcanzados en la carrera y factores sociodemográficos según la modalidad de cursado, distancia o presencial

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Rosanna Beatriz Casini
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2018
Subjects:	Educación Chances Desempeño en créditos Modalidad de cursado distancia y presencial
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