Inmersión de la virtualidad en la modalidad presencial: medición de la satisfacción del estudiante bajo criterios de clasificación de modelos de un ideal imaginario

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	María Cristina Bohórquez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2018
Subjects:	Educación learning Modalidad presencial Satisfacción del estudiante
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