Ensino em Ciências nos anos iniciais mediado pelas atividades experimentais: discussões envolvendo estudos na área
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Cleci Teresinha Werner da Rosa |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Semblanza de un maestro
por: Manuel de Santiago
Publicado: (2014)
por: Manuel de Santiago
Publicado: (2014)
Aprendizaje de ciencias básicas en ingeniería: Utilización de matemáticas y física en química
por: E. Vázquez Borges
Publicado: (2017)
por: E. Vázquez Borges
Publicado: (2017)
Estrategia de inclusión de la historia de la ciencia y la experimentación para construir en e aula el conocimiento científico escolar relacionado con la electrización
por: Liliana Sandoval Manzano
Publicado: (2009)
por: Liliana Sandoval Manzano
Publicado: (2009)
Problemas que dificultan una mejor utilización de la Didáctica de las Ciencias en la Formación del Profesorado y en la Enseñanza Secundaria
por: Jaime Carrascosa-Alís
Publicado: (2017)
por: Jaime Carrascosa-Alís
Publicado: (2017)
La epistemología de reichenbach aplicada al desarrollo de trabajos prácticos contextualizados (TPC)
por: Cristina T. Speltini
Publicado: (2006)
por: Cristina T. Speltini
Publicado: (2006)
LA POLÍTICA EXTERIOR FASCISTA DEL PESO DETERMINANTE DURANTE EL CARGO COMO MINISTRO DE DINO GRANDI (1929-1932)
por: Chiara d’Auria
Publicado: (2015)
por: Chiara d’Auria
Publicado: (2015)
Sanidad marítima: manual de capacitación pesquera
por: México. Secretaría de Pesca
por: México. Secretaría de Pesca
¿Cómo estimar la concentración de azúcar en gaseosas? Una introducción a la refractometría
por: Horacio Gibbs
Publicado: (2014)
por: Horacio Gibbs
Publicado: (2014)
Opinión de los estudiantes de QFB sobre la importancia de las matemáticas en su formación profesional
por: José Luis Pinedo Vega
Publicado: (2003)
por: José Luis Pinedo Vega
Publicado: (2003)
Efectividad de las actividades experimentales demostrativas como estrategia de enseñanza para la comprensión conceptual de la tercera ley de Newton en los estudiantes de fundamentos de Física del IPC
por: José Ferreira
Publicado: (2011)
por: José Ferreira
Publicado: (2011)
Actividades Experimentales con Tecnologías en Escenarios de Modelización Matemática
por: Mónica E. Villarreal
Publicado: (2020)
por: Mónica E. Villarreal
Publicado: (2020)
¿Cómo se mide el progreso en economía?
por: Jesús María Zaratiegui Labiano
Publicado: (2012)
por: Jesús María Zaratiegui Labiano
Publicado: (2012)
Las pasantías del docente de ciencias como estrategia de formación y desarrollo profesional
por: Alcira Rivarosa
Publicado: (2006)
por: Alcira Rivarosa
Publicado: (2006)
Beguin : perfil político y humano / Ariel Roffe
por: Roffe, Ariel
Publicado: (1992)
por: Roffe, Ariel
Publicado: (1992)
Desarrollo de líneas experimentales para su aplicación en los Trabajos de Fin de Grado en Química
por: Germán López-Pérez
Publicado: (2012)
por: Germán López-Pérez
Publicado: (2012)
Teoria crítica de Paulo Freire, formação docente e o ensino de ciências nos anos iniciais de escolaridade
por: Ana Lúcia Santos Souza
Publicado: (2013)
por: Ana Lúcia Santos Souza
Publicado: (2013)
La persistencia doctoral: abandono y finalización
por: Ana María Bartolini
Publicado: (2017)
por: Ana María Bartolini
Publicado: (2017)
El desarrollo profesional del profesorado de ciencias como integración de la reflexión y la práctica. La hipótesis de la complejidad
por: Bartolomé Vázquez-Bernal
Publicado: (2007)
por: Bartolomé Vázquez-Bernal
Publicado: (2007)
Náufragos, amantes y aventureros en el aula
por: Carmen Guerra-Alís
Publicado: (2005)
por: Carmen Guerra-Alís
Publicado: (2005)
Análisis de la demanda en el equipo de salud mental de Andújar: Evolución y estudio comparativo a los 20 años de apertura
por: Juan Alejandro Dorado Primo
Publicado: (2002)
por: Juan Alejandro Dorado Primo
Publicado: (2002)
Promoviendo las habilidades de indagación en la escuela primaria: análisis de una propuesta para hacer ciencia en el aula y su evaluación mediante rúbricas
por: Silvina Mariana Rosa
Publicado: (2023)
por: Silvina Mariana Rosa
Publicado: (2023)
Una formación docente acorde a los cambios generacionales, tecnológicos e innovadores en los programas de postgrado nacionales.
por: Echeverría Echeverría, Suemy Terezita, et al.
Publicado: (2017)
por: Echeverría Echeverría, Suemy Terezita, et al.
Publicado: (2017)
25 años de la Revista TED: aportes en la consolidación del grupo de investigación IREC
por: Ricardo Andrés Franco Moreno
Publicado: (2019)
por: Ricardo Andrés Franco Moreno
Publicado: (2019)
Dos nuevos registros de Macroglossinae (Lepidoptera: Sphingidae) de la Argentina
por: Ezequiel NUÑEZ-BUSTOS
Publicado: (2014)
por: Ezequiel NUÑEZ-BUSTOS
Publicado: (2014)
El desarrollo de los valores responsabilidad, solidaridad y humanismo en la enseñanza de los primeros auxilios a escolares de 4to a 9no grados
por: Irayma Cazull Imbert
Publicado: (2005)
por: Irayma Cazull Imbert
Publicado: (2005)
La práctica de laboratorio en la asignatura Química General y su enfoque investigativo
por: Luisel Hernández Junco
Publicado: (2018)
por: Luisel Hernández Junco
Publicado: (2018)
Tareas experimentales de la química general para contribuir a la formación inicial del ingeniero mecánico
por: Luis Álvaro García-Argüelles
Publicado: (2016)
por: Luis Álvaro García-Argüelles
Publicado: (2016)
¿Qué piensa el profesorado de una comunidad autónoma acerca de su formación tras un cambio educativo?
por: Juan José Marrero Galván
Publicado: (2013)
por: Juan José Marrero Galván
Publicado: (2013)
¿Qué competencias científicas promovemos en el aula?
por: Guillermo Chona Duarte
Publicado: (2006)
por: Guillermo Chona Duarte
Publicado: (2006)
Las enfermedades de Alzheimer y Parkinson : vances teóricos y experimentales
por: García Hernández, Fernando
Publicado: (1993)
por: García Hernández, Fernando
Publicado: (1993)
Primero de Mayo: Zacatecas [carta topográfica].- Escala 1:50 000: Proyección universal transversa de mercator, Datum ITRF92 (elipsoide GRS80)
por: México. Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática
Publicado: (2001)
por: México. Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática
Publicado: (2001)
Primeros registros de ácaros oribátidos (Acari: Oribatida) de bosques de Nothofagus pumilio en la región Patagónica, Chubut, Argentina
por: Erica V. RUIZ
Publicado: (2015)
por: Erica V. RUIZ
Publicado: (2015)
Primeros escribanos del reino de chile, siglo XVI
por: Galvarino Palacios Gómez
Publicado: (2016)
por: Galvarino Palacios Gómez
Publicado: (2016)
Construcción y evaluación de una escala sobre conocimientos en primeros auxilios en estudiantes de educación media Medellín-Bello
por: JAIBERTH ANTONIO CARDONA-ARIAS
Publicado: (2014)
por: JAIBERTH ANTONIO CARDONA-ARIAS
Publicado: (2014)
Comprensión inferencial de textos narrativos en primeros lectores: una revisión de la literatura
por: Claudia Patricia Duque Aristizábal
Publicado: (2010)
por: Claudia Patricia Duque Aristizábal
Publicado: (2010)
Uso de guías didácticas en el Taller de Primeros Auxilios para Enfermería
por: Derby Muñoz Rojas
Publicado: (2011)
por: Derby Muñoz Rojas
Publicado: (2011)
Conocimiento sobre primeros auxilios en docentes de educación básica de la ciudad de Portoviejo, Ecuador
por: Jennifer Lizeth Caicedo Vega
Publicado: (2023)
por: Jennifer Lizeth Caicedo Vega
Publicado: (2023)
La poética sorjuaniana actual
por: Herón Pérez Martínez
Publicado: (2018)
por: Herón Pérez Martínez
Publicado: (2018)
Preparación del personal de los centros deportivos ante un ataque cardiaco súbito
por: Omar Iván Gavotto-Nogales
Publicado: (2018)
por: Omar Iván Gavotto-Nogales
Publicado: (2018)
Modernizar la escuela / Célestin Freinet, R. Salengros ; traducción de Joan Samit
por: Freinet, Célestin
Publicado: (1982)
por: Freinet, Célestin
Publicado: (1982)
Ejemplares similares
-
Semblanza de un maestro
por: Manuel de Santiago
Publicado: (2014) -
Aprendizaje de ciencias básicas en ingeniería: Utilización de matemáticas y física en química
por: E. Vázquez Borges
Publicado: (2017) -
Estrategia de inclusión de la historia de la ciencia y la experimentación para construir en e aula el conocimiento científico escolar relacionado con la electrización
por: Liliana Sandoval Manzano
Publicado: (2009) -
Problemas que dificultan una mejor utilización de la Didáctica de las Ciencias en la Formación del Profesorado y en la Enseñanza Secundaria
por: Jaime Carrascosa-Alís
Publicado: (2017) -
La epistemología de reichenbach aplicada al desarrollo de trabajos prácticos contextualizados (TPC)
por: Cristina T. Speltini
Publicado: (2006)