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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243158173008 https://www.redalyc.org/journal/2431/243158173008/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243158173008/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243158173008/243158173008.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243158173008/movil https://doi.org/10.21703/rexe.20181735riquelme8 |
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Table of Contents:
- La Accountability Educacional: Una discusión teórica Guillermo Manuel Riquelme Silva Alberto Antonio López Toro Lady Sthefany Bastías Bastías Educación Evaluación Educación superior Accountability (rendición de cuentas) El artículo intenta generar una reflexión del estado del arte de la accountability en general, y de la accountability Educacional en particular. En este último caso, permite sentar las bases conceptuales sobre las cuales se analiza y discute la temática. A nivel general, la accountability se presenta como una rendición de cuentas que no sólo se limita al aspecto financiero, sino que también incorpora muchas otras variables, tales como: la autoridad, la responsabilidad, la democracia, la política, la probidad y la ética. A través de la revisión teórica, y como una forma de aproximación a la accountability en la educación, se desarrolla complementariamente un análisis de distintas vertientes intelectuales de los conceptos relacionados con el ámbito de la educación, de forma tal de precisar su alcance y aplicación. Esta revisión permitiría entre otros aspectos visualizar los posibles alcances de los procesos de la accountability en la educación superior. 2018 artículo científico 0717-6945 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243158173008 https://www.redalyc.org/journal/2431/243158173008/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243158173008/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243158173008/243158173008.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243158173008/movil https://doi.org/10.21703/rexe.20181735riquelme8 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2431 REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación application/pdf Universidad Católica de la Santísima Concepción REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación (Chile) Num.35 Vol.17