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Formação dos docentes e a feminização nas instituições de formação docente no Brasil – história e atualidade

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Amanda Oliveira Rabelo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2018
Schlagworte:	Educación Escuelas normales Formación de profesores Feminización del magisterio
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