Círculos de interacción y participación académica y social – CIPAS – en el curriculo

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Lina María Andrade Restrepo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2019
Subjects:	Educación CIPAS interacción participación educación a distancia
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

“Mañana envío mis aportes”. Colaboración y participación entre estudiantes en cursos virtuales
by: René Montero Vargas
Published: (2023)

Realidad virtual como apoyo innovador en la educación a distancia Virtual
by: Ana María Sandoval-Poveda
Published: (2021)

Enlazados con la primera infancia: sistematización de una experiencia de Responsabilidad Social Uni versitaria en contexto de pandemia
by: Carmen María Sandoval Figueroa
Published: (2023)

Las tecnologías de información y comunicación en la promoción de nuevas formas interactivas y de aprendizaje en la Educación a Distancia
by: Lily Stojanovic Casas
Published: (2006)

Análisis y evaluación de procesos de interactividad en entornos virtuales de aprendizaje
by: William Enrique Mercado Borja
Published: (2019)

LAS TUTORÍAS EN LAS PROPUESTAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA
by: Ana María Ehuletche
Published: (2007)

La mediación del conflicto para la convivencia escolar, un modelo de educación a distancia
by: Ángel Miranda Torres
Published: (2006)

Educación transpersonal y tutoría académica: valores en la educación integral a distancia
by: Alix Aguirre Andrade
Published: (2008)

LA INTERACCIÓN EN EL APRENDIZAJE EN RED: USO DE HERRAMIENTAS, ELEMENTOS DE ANÁLISIS Y POSIBILIDADES EDUCATIVAS
by: Julio Cabero Almenara
Published: (2007)

Propuesta de un instrumento para el análisis de las interacciones en cursos semipresenciales y a distancia
by: Mónica María Márquez Hermosillo
Published: (2016)

Transformación de interacciones didácticas en la enseñanza presencial y virtual: el caso de la escritura y la participación oral
by: Alfredo Hernández
Published: (2022)

La educación a distancia virtual: desarrollo y características en cursos de matemáticas
by: Edison Alberto Sucerquia Vega
Published: (2016)

¿Es inclusivo el aprendizaje colaborativo? Estudio de caso sobre su implementación en una universidad en línea
by: José Israel Reyes
Published: (2024)

Experiencias y alternativas académicas de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos durante la COVID-19
by: María Aurelia San Juan Bosch
Published: (2020)

El COVID-19 y la valoración del proceso enseñanza - aprendizaje en estudiantes de derecho
by: Constanza Astudillo Meza
Published: (2023)

Definición de aspectos procedimentales y buenas prácticas para el servicio de asesoría del programa Aprendizaje en Línea en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
by: Francisco Mora-Vicarioli
Published: (2017)

Presencia, utilización y aprovechamiento de las TIC en la formación académica estudiantil
by: Luis-Alberto Paz-Pérez
Published: (2018)

Interacciones y construcción social del conocimiento en educación en línea
by: América Tonantzin Becerra Romero
Published: (2006)

EDUCACIÓN A DISTANCIA HOY: EN BUSCA DE LA COMUNICACIÓN REAL
by: Mónica Isabel Perazzo Puncel
Published: (2010)

Profesionalización docente en el Ecuador: una experiencia de justicia e inclusión social
by: Patricia Pérez-Morales
Published: (2021)

Procesos de interacción en Instagramers latinoamericanas. El caso de Perú y Colombia durante el 2019
by: Erika-Lucia Gonzalez-Carrion
Published: (2020)

La evaluación social e individual en la era de la educación a distancia en la globalización
by: Angéline Martel
Published: (2004)

La motivación en los entornos telemáticos
by: Sonia Bryndum
Published: (2005)

¿Dos caras de la misma moneda?: una reflexión sobre la relación entre engagement y participación en medios
by: Ignacio Bergillos
Published: (2017)

¿Qué interacciones pedagógicas ofrecen los “buenos profesores”?: una mirada desde la voz del estudiantado
by: Ignacio Figueroa-Céspedes
Published: (2023)

Opiniones acerca de los procesos de autoevaluación con fines de acreditación: La mirada de las Comisiones de Autoevaluación de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica
by: Rosa María Hidalgo Chinchilla
Published: (2021)

Calidad y desarrollo en la educación a distancia
by: Lucía Pico
Published: (2016)

Educación superior en la cuarentena global: disrupciones y transiciones
by: Franklin Américo Canaza-Choque
Published: (2020)

e-Círculo Literario aplicado en la clase de inglés. Una innovación educativa después del terremoto de 2016 en Ecuador
by: Jhonny Saulo Villafuerte Holguín
Published: (2017)

Impacto de la pandemia en el desempeño académico: un estudio comparativo en clases virtuales y presenciales
by: María Norma Palacios Ramírez
Published: (2025)

Comparación de la interacción oral de estudiantes de alemán L3 presenciales y online en una tarea de aula
by: Lucrecia Keim Cubas
Published: (2015)

Mudanças Organizacionais decorrentes de uma ação educacional ofertada a distância para professores
by: Raíssa Bárbara Nunes Moraes Andrade
Published: (2022)

Abandono de estudios en la educación superior a distancia. Un análisis de casos
by: Francisco Javier Chávez Maciel
Published: (2007)

Convergencia Europea y profesorado. Hacia un nuevo perfil para el aprendizaje flexible
by: Mª OLGA ESCANDELL BERMÚDEZ
Published: (2005)

Formación de los docentes de la ELAM en los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje, reto impostergable
by: Clarivel Pineda Fernández
Published: (2017)

La educación a distancia y las tecnologías de la información y la comunicación en la promoción del desarrollo comunitario sostenible
by: Yolanda Gayol
Published: (2005)

Pandemia, confinamiento y educación a distancia: una valoración universitaria en la Ciudad de México
by: Anna María Fernández Poncela
Published: (2021)

Inclusión de las Tecnologías Digitales en la enseñanza de la Matemática en contexto pandémico: el caso de un practicante
by: Fernanda Renzulli
Published: (2023)

La modalidad a distancia para la educación tecnológica de postgrado: ¿es de interés para los egresados?
by: Rubén Edel
Published: (2008)

La Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED) y la virtualización de su oferta académica. Un análisis reflexivo de su puesta en práctica
by: Arnaldo Rodríguez-Espinoza
Published: (2017)