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Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Carlos Berríos Molina
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2019
Schlagworte:
Educación
Metacognición
Cambio Conceptual
Cognición Epistémica
Prácticas Pedagógicas
Creencias Epistemológicas
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243160421008
https://www.redalyc.org/journal/2431/243160421008/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243160421008/html/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243160421008/243160421008.epub
https://www.redalyc.org/journal/2431/243160421008/movil
https://doi.org/10.21703/rexe.20191837berrios3
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