:: Library Catalog

Cover Image

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Rafael Silva Córdova
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2019
Subjects:	Educación teorías evolutivas rendimiento académico Metodología de enseñanza aprendizaje significativo diseño universal de aprendizaje
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243161557002 https://www.redalyc.org/journal/2431/243161557002/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243161557002/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243161557002/243161557002.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243161557002/movil https://doi.org/10.21703/rexe.20191838silva2
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Aprendizaje significativo de la técnica de Cromatografía de Líquidos de Alta Resolución por alumnos de la Carrera de QFB de la FES Zaragoza
by: Vicente Jesús Hernández-Abad
Published: (2010)

Factores sociodemográficos asociados a las preferencias de metodologías de aprendizaje
by: Néstor Flórez-Oviedo
Published: (2022)

LA PEDAGOGÍA CRÍTICA COMO PROPUESTA INNOVADORA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
by: Mercedes López López
Published: (2019)

Estilos de aprendizaje y enseñanza de la música en alumnos de Primaria
by: Ana María Rubio Arruego
Published: (2015)

REPERCUSIÓN DE LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA CON APOYO DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN EL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES
by: Sonia Mª Santoveña Casal
Published: (2012)

Lo significativo en la Interacción Humano-Computador: una perspectiva educativa del diseño de software
by: Nora Montaño
Published: (2005)

El constructo Enfoques de Aprendizaje: un análisis bibliométrico de las publicaciones en español en los últimos 20 años
by: Manuel Guillermo Soler Contreras
Published: (2014)

Correlaciones metacognitivas para procesos significativos de enseñanza-aprendizaje de la física en ingenierías
by: Luz Karina Peña Ayala
Published: (2017)

Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Psicología
by: Gustavo Esguerra Pérez
Published: (2010)

Estrategias de enseñanza para promover el aprendizaje significativo de la biología en la Escuela de Educación, Universidad del Zulia
by: Savier Acosta Faneite
Published: (2014)

Perfil de Aprendizaje y Rendimiento Académico en una Asignatura de Química en Modalidad a Distancia y Presencial en dos Programas de Ingeniería
by: Diofanor Acevedo
Published: (2015)

Aprender Metodología de la Investigación: los estudiantes de Sociología ante una materia extraña
by: Gonzalo Seid
Published: (2021)

METACOGNICIÓN Y COMPETENCIAS EN LA CARRERA DE ARQUITECTURA DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE LIMA-PERÚ
by: Rosa Mercedes
Published: (2021)

Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios de Buenos Aires
by: Ruben Ledesma
Published: (2017)

Indisciplina Instruccional y Convencional: Su Predicción en el Rendimiento Académico
by: CONCEPCIÓN GOTZENS BUSQUETS
Published: (2015)

Factores de la metodología de enseñanza que inciden en el proceso de desarrollo de la comprensión lectora en niños
by: Mónica Paola Franco Montenegro
Published: (2009)

Estilos de aprendizaje de los estudiantes de magisterio: Especial consideración de los alumnos de educación física
by: Sixto González Víllora
Published: (2007)

COMPARACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN NIÑOS(AS) QUE PERTENECEN A ESCUELAS CON DISTINTOS MODELOS PEDAGÓGICOS
by: Ariana Serrano Madrigal
Published: (2007)

Importancia del material concreto en el aprendizaje
by: Ruth Giovanna Ruesta Quiroz
Published: (2022)

Diseño universal para el aprendizaje: una experiencia innovadora en el aula matemática de octavo año básico
by: Olga Marilyn Lagos Garrido
Published: (2019)

La metodología indagatoria: una mirada hacia el aprendizaje significativo desde "Charpack y Vygotsky"
by: Ginette Avilés Dinarte
Published: (2011)

El aprendizaje significativo de la química: condiciones para lograrlo
by: Alexander Castillo
Published: (2013)

Propuesta semiótica para el diseño de software educativo
by: Alexander Mosquera
Published: (2014)

El uso de un organizador previo en la enseñanza de Inmunología
by: Viviane Abreu de Andrade
Published: (2015)

Metacognición: autogestión del conocimiento para los estudiantes de la Universidad del Zulia
by: Adriana María Rangel Arenas
Published: (2013)

Implementación del Laboratorio Pedagógico de Ciencias Sociales (LPCS) y sus resultados
by: Rómulo Arteño-Ramos
Published: (2018)

El refrán como estrategia de enseñanza para el aprendizaje significativo de algunos contenidos conceptuales del Área Ciencias de la Naturaleza y Tecnología en estudiantes de sexto grado...
by: Josefa Pérez Terán
Published: (2002)

Relación entre estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en alumnos de pedagogía en inglés
by: Juan-Carlos Cárdenas-Narváez
Published: (2019)

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA ATENDER LA DIVERSIDAD EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
by: Anayely Cruz Barahona
Published: (2017)

Pensamiento de diseño y aprendizaje colaborativo
by: Teemu Leinonen
Published: (2014)

Diseño universal de aprendizaje y currículo
by: Isabel Cristina Tobón Gaviria
Published: (2020)

Estrategias cognoscitivas para la promoción del aprendizaje significativo de la Biología, en la Escuela de Educación
by: Savier Acosta
Published: (2012)

Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios y su relación con el rendimiento académico
by: Evelyn Fernández-Castillo
Published: (2015)

Lineamientos teóricos del uso de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza-aprendizaje de la geografía
by: Nervis Rincón
Published: (2013)

Teoremas en acto y Praxeologías de los profesores de Matemáticas
by: Patricia Sureda
Published: (2010)

Efectividad de la metodología STEAM en el rendimiento académico de estudiantes de Bachillerato Técnico
by: Hernández Cueva, Elian Jamil, et al.
Published: (2026)

PROCESO DE CAMBIO CURRICULAR DEL CURSO DE GRADUACIÓN EN ENFERMERÍA DE LA UNIFESO: POTENCIALIDADES Y VULNERABILIDADES
by: S. Tanji
Published: (2008)

Analogía entre diferencia de potencial eléctrico y diferencia de potencial gravitacional en la enseñanza de la física
by: Raira Maria Lima Bahia
Published: (2024)

Diseño universal de aprendizaje en la enseñanza de la física: una propuesta de aplicación
by: Ana-Rosa Barrón-Hernández
Published: (2023)

Fundamentos teóricos metodológicos para el diseño de ambientes de aprendizaje en la Educación Médica Superior Cubana
by: José Aurelio Diaz Quiñones
Published: (2017)