Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Blas González Alba
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2019
Subjects:
Educación
acoso escolar
experiencia escolar
Trastorno del espectro autista
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243161557004
https://www.redalyc.org/journal/2431/243161557004/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243161557004/html/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243161557004/243161557004.epub
https://www.redalyc.org/journal/2431/243161557004/movil
https://doi.org/10.21703/rexe.20191838gonzalez4
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Description
Description not available.

Similar Items

  • Detección precoz de los trastornos del desarrollo (parte 2): trastornos del espectro autista
    by: José Galbe Sánchez-Ventura
    Published: (2018)
  • Características oclusales y su asociación a hábitos orales perjudiciales en niños con trastornos del espectro autista
    by: Angélica Rincón
    Published: (2015)
  • Cognición social y funcionamiento ejecutivo en los trastornos del espectro autista: ¿Qué hace la diferencia?
    by: Tatiana Zuluaga Arroyave
    Published: (2022)
  • Tratamiento cognitivo-conductual de un niño con trastorno del espectro autista e impulsividad
    by: Elena Carratalá Hurtado
    Published: (2015)
  • Evaluación y trastorno del espectro autista: significados de los actores sociales
    by: Carolina Salazar Echavarría
    Published: (2022)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs