Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243162775009 https://www.redalyc.org/journal/2431/243162775009/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243162775009/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243162775009/243162775009.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243162775009/movil https://doi.org/10.21703/rexe.20201939torres9 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Inhaltsangabe:
- Habilidades intrapersonales y su relación con el burnout en docentes de educación básica en León, México Edgar Torres Hernández Educación burnout docentes educación básica inteligencia emocional Habilidades intrapersonales El presente trabajo reporta los resultados de una investigación llevada a cabo con 384 docentes de nivel básico de la ciudad de León, Guanajuato, México, con el objetivo de analizar la relación entre las habilidades intrapersonales –representadas en consciencia emocional, regulación emocional, optimismo y autonomía emocional, como precursoras de la inteligencia emocional- y el burnout. Se aplicaron el inventario de competencias socioemocionales (ICSE) y la escala de desgaste ocupacional (EDO) para medir dichos atributos. Los resultados revelan ni- veles altos en optimismo, baja autonomía emocional, alta despersonalización, así como relaciones significativas entre las escalas antes mencionadas; por otra parte, existen diferencias significativas por género, edad, sector y nivel educativo donde se ejerce la docencia. 2020 artículo científico 0717-6945 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243162775009 https://www.redalyc.org/journal/2431/243162775009/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243162775009/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243162775009/243162775009.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243162775009/movil https://doi.org/10.21703/rexe.20201939torres9 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2431 REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación application/pdf Universidad Católica de la Santísima Concepción REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación (Chile) Num.39 Vol.19