Salta al contenuto
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Inovação pedagógica com a Atividade Orientadora de Ensino: uma experiência com a carta argumentativa
Copertina

Inovação pedagógica com a Atividade Orientadora de Ensino: uma experiência com a carta argumentativa

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Rosa Maria Manzoni
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2020
Soggetti:
Educación
avaliação
sequência didática
carta argumentativa
Atividade orientadora de ensino (AOE)
Accesso online:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243162775016
https://www.redalyc.org/journal/2431/243162775016/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243162775016/html/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243162775016/243162775016.epub
https://www.redalyc.org/journal/2431/243162775016/movil
https://doi.org/10.21703/rexe.20201939manzoni16

Documenti analoghi

  • Desdobramentos da Atividade Orientadora de Ensino para a organização do ensino e para a investigação sobre a atividade pedagógica
    di: Wellington Lima Cedro
    Pubblicazione: (2018)
  • Proposta de avaliação de sequências didáticas com foco na escrita
    di: Ana Paula Marques Beato-Canato
    Pubblicazione: (2012)
  • As capacidades de linguagem de um aluno “disléxico” aprendiz de inglês
    di: Juliana Reichert Assunção Tonelli
    Pubblicazione: (2017)
  • O quadrante geométrico na situação desencadeadora de aprendizagem sob uma interface entre história e ensino
    di: Marisa da Silva Dias
    Pubblicazione: (2022)
  • O trabalho com línguas para fins específicos em uma perspectiva interacionista sociodiscursiva
    di: Ana Paula Marques Beato-Canato
    Pubblicazione: (2011)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar