Inovação pedagógica com a Atividade Orientadora de Ensino: uma experiência com a carta argumentativa
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Rosa Maria Manzoni |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Desdobramentos da Atividade Orientadora de Ensino para a organização do ensino e para a investigação sobre a atividade pedagógica
by: Wellington Lima Cedro
Published: (2018)
by: Wellington Lima Cedro
Published: (2018)
Proposta de avaliação de sequências didáticas com foco na escrita
by: Ana Paula Marques Beato-Canato
Published: (2012)
by: Ana Paula Marques Beato-Canato
Published: (2012)
As capacidades de linguagem de um aluno “disléxico” aprendiz de inglês
by: Juliana Reichert Assunção Tonelli
Published: (2017)
by: Juliana Reichert Assunção Tonelli
Published: (2017)
O quadrante geométrico na situação desencadeadora de aprendizagem sob uma interface entre história e ensino
by: Marisa da Silva Dias
Published: (2022)
by: Marisa da Silva Dias
Published: (2022)
O trabalho com línguas para fins específicos em uma perspectiva interacionista sociodiscursiva
by: Ana Paula Marques Beato-Canato
Published: (2011)
by: Ana Paula Marques Beato-Canato
Published: (2011)
O trabalho do professor sob o ponto de vista dos gestos didáticos
by: Eliana Merlin Deganutti de Barros
Published: (2013)
by: Eliana Merlin Deganutti de Barros
Published: (2013)
MEMES DE INTERNET E EDUCAÇÃO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA AS AULAS DE HISTÓRIA E LÍNGUA PORTUGUESA
by: Maria Alice de Souza
Published: (2019)
by: Maria Alice de Souza
Published: (2019)
Contribuições da interpretação funcional de interações discursivas para a formação de professores de ciências
by: Fabiana Maris Versuti-Stoque
Published: (2014)
by: Fabiana Maris Versuti-Stoque
Published: (2014)
Um modelo piagetiano de ensino como ferramenta para o planejamento do ensino e a avaliação da aprendizagem
by: Orlando Aguiar Jr.
Published: (2004)
by: Orlando Aguiar Jr.
Published: (2004)
Reflexões e considerações acerca do ensino-aprendizagem do gênero Curriculum vitae na formação docente inicial de língua inglesa
by: Carmen Ilma Belincanta Borghi
Published: (2010)
by: Carmen Ilma Belincanta Borghi
Published: (2010)
Gênero textual exposição oral na educação de jovens e adultos
by: Marcos Antônio Rocha Baltar
Published: (2010)
by: Marcos Antônio Rocha Baltar
Published: (2010)
Sequências didáticas sob a óptica das teorias de ensino-aprendizagem
by: Lilianne de Sousa Silva
Published: (2025)
by: Lilianne de Sousa Silva
Published: (2025)
Análise de uma audiência de instrução à luz da análise textual dos discursos: um desafi o
by: Daniela Negraes Pinheiro Andrade
Published: (2014)
by: Daniela Negraes Pinheiro Andrade
Published: (2014)
Avaliação dos significados atribuídos pelos estagiários à metodologia e prática de Ensino de Biologia
by: Ademir José Rosso
Published: (2007)
by: Ademir José Rosso
Published: (2007)
Projetos de formação pré-serviço do professor de língua inglesa: seqüências didáticas como instrumento no ensinoaprendizagem
by: Paula Tatianne Carréra Szundy
Published: (2008)
by: Paula Tatianne Carréra Szundy
Published: (2008)
Criação de jornal na avaliação de aspectos comportamentais ligados à gestão de pessoas
by: Neusa Cavedon
Published: (2007)
by: Neusa Cavedon
Published: (2007)
Experiências Sensoriais em Pessoas com Autismo e o Ensino de Ciências
by: Tiago Fernando Alves de Moura
Published: (2022)
by: Tiago Fernando Alves de Moura
Published: (2022)
Sequência Fedathi: uma proposta metodológica para o ensino fundamental e médio na Guiné-Bissau
by: Hermínio Borges Neto
Published: (2023)
by: Hermínio Borges Neto
Published: (2023)
LETRAMENTOS DIGITAIS E UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ESPANHOL
by: Elizabeth Guzzo de Almeida
Published: (2014)
by: Elizabeth Guzzo de Almeida
Published: (2014)
Aproximações entre o funcionamento da Metodologia das Sequências Didáticas e o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal
by: Eliana Merlin Deganutti Barros
Published: (2013)
by: Eliana Merlin Deganutti Barros
Published: (2013)
THE IMPORTANCE OF BROMELIADS IN THE ENVIRONMENT: A PROPOSAL FOR A DIDACTIC SEQUENCE FOR ENVIRONMENTAL AWARENESS OF BASIC-EDUCATION STUDENTS
by: Cavalcante, Brayan, et al.
Published: (2021)
by: Cavalcante, Brayan, et al.
Published: (2021)
EL EDUCADOR PREESCOLAR, SU PREPARACIÓN PARA LA ORIENTACIÓN A LA FAMILIA
by: María Esther Canalda Benítez
Published: (2015)
by: María Esther Canalda Benítez
Published: (2015)
Linhas orientadoras para avaliação de encontros científicos. O exemplo de um exercício avaliativo
by: Ana Raquel Simões
Published: (2010)
by: Ana Raquel Simões
Published: (2010)
O PAPEL DAS INTERAÇÕES SOCIAIS E DE ATIVIDADES PROPOSTAS PARA O ENSINOAPRENDIZAGEM DE CONCEITOS QUÍMICOS
by: Juciene Moura de Nascimento
Published: (2012)
by: Juciene Moura de Nascimento
Published: (2012)
Las Actividades Orientadoras de Enseñanza como estrategia para enseñar la probabilidad en primaria: reflexiones de los maestros
by: Viviana Andrea Márquez-Mosquera
Published: (2020)
by: Viviana Andrea Márquez-Mosquera
Published: (2020)
Atividade Orientadora de Ensino: fundamentos
by: Manoel Oriosvaldo de Moura
Published: (2018)
by: Manoel Oriosvaldo de Moura
Published: (2018)
INTERFACE ENTRE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E ENSINO: UMA ATIVIDADE DESENVOLVIDA COM BASE NUM DOCUMENTO DO SÉCULO XVI
by: Fumikazu Saito
Published: (2013)
by: Fumikazu Saito
Published: (2013)
Ensino do Sistema Solar para alunos com e sem deficiência visual: proposta de um ensino inclusivo
by: Adrian Luiz Rizzo
Published: (2014)
by: Adrian Luiz Rizzo
Published: (2014)
Currículo por competência: uma perspectiva política e social da avaliação
by: Sansana, Rodrigo César
Published: (2011)
by: Sansana, Rodrigo César
Published: (2011)
Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino por Investigação
by: Anna Maria Pessoa de Carvalho
Published: (2018)
by: Anna Maria Pessoa de Carvalho
Published: (2018)
O tratamento do "erro" nas produções textuais: a revisão e a reescritura como parte do processo de avaliação formativa
by: Ana Dilma de Almeida Pereira
Published: (2008)
by: Ana Dilma de Almeida Pereira
Published: (2008)
Tratamiento al aprendizaje de convivencia intergeneracional en la escuela primaria
by: Fidel Jesús Cabrera-de la Rosa
Published: (2017)
by: Fidel Jesús Cabrera-de la Rosa
Published: (2017)
Formação em Educação: contribuições na prática pedagógica do egresso professor dos Institutos Federais do Brasil na área dos Saberes Técnicos
by: Lucila Maria Teixeira Nunes
Published: (2019)
by: Lucila Maria Teixeira Nunes
Published: (2019)
Pesquisas sobre professores e sua formação: uma análise de pesquisas desenvolvidas no programa de Pós- Graduação da FEUSP - 1990 a 1998
by: Selma Garrido Pimenta
Published: (2004)
by: Selma Garrido Pimenta
Published: (2004)
Dos saberes tradicionais aos saberes escolares: como pensar as aulas de química a partir das propriedades medicinais das folhas da amora preta, atribuídas pelo saber popular consagrado
by: Josenilson da Silva Costa
Published: (2020)
by: Josenilson da Silva Costa
Published: (2020)
Didática e filosofia no ensino médio: um diálogo possível
by: Claudio Luis de Alvarenga Barbosa
Published: (2008)
by: Claudio Luis de Alvarenga Barbosa
Published: (2008)
Relação com o saber na aprendizagem matemática: uma contribuição para a reflexão didática sobre as práticas educativas
by: Veleida Anahi da Silva
Published: (2008)
by: Veleida Anahi da Silva
Published: (2008)
Diagnóstico de la formación de maestros primarios en orientación educativa para la convivencia intergeneracional
by: Fidel Jesús Cabrera
Published: (2018)
by: Fidel Jesús Cabrera
Published: (2018)
Ensino de ciências e educação ambiental no nível fundamental: análise de algumas estratégias didáticas
by: Ana Lucia Gomes Cavalcanti Neto
Published: (2011)
by: Ana Lucia Gomes Cavalcanti Neto
Published: (2011)
Galperin: implicações educacionais da teoria de formação das ações mentais por estágios
by: Alexandre Rezende
Published: (2006)
by: Alexandre Rezende
Published: (2006)
Similar Items
-
Desdobramentos da Atividade Orientadora de Ensino para a organização do ensino e para a investigação sobre a atividade pedagógica
by: Wellington Lima Cedro
Published: (2018) -
Proposta de avaliação de sequências didáticas com foco na escrita
by: Ana Paula Marques Beato-Canato
Published: (2012) -
As capacidades de linguagem de um aluno “disléxico” aprendiz de inglês
by: Juliana Reichert Assunção Tonelli
Published: (2017) -
O quadrante geométrico na situação desencadeadora de aprendizagem sob uma interface entre história e ensino
by: Marisa da Silva Dias
Published: (2022) -
O trabalho com línguas para fins específicos em uma perspectiva interacionista sociodiscursiva
by: Ana Paula Marques Beato-Canato
Published: (2011)