Ampliando los horizontes de acción de los asistentes de la educación desde una perspectiva inclusiva

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Dominique Manghi Haquin
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2020
Schlagworte:	Educación escuelas etnografía escolar educación inclusiva asistentes de la educación Funciones en transformación
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online