Buchumschlag

Ampliando los horizontes de acción de los asistentes de la educación desde una perspectiva inclusiva

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Dominique Manghi Haquin
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2020
Schlagworte:	Educación escuelas etnografía escolar educación inclusiva asistentes de la educación Funciones en transformación
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Posibilidades de transformación de las prácticas educativas en una escuela municipal chilena: etnografiando un proceso de cambio de dirección
von: Bárbara Gacitúa Soto
Veröffentlicht: (2022)

La autonomía de las aulas multigrado y la aspiración al modelo graduado. Trazos etnográficos de la cultura escolar multigrado desde Chiconquiaco, Veracruz
von: Carlos Rossainzz Méndez
Veröffentlicht: (2022)

Aprendizajes, inclusión y justicia social en entornos educativos multiculturales
von: Felipe Jiménez Vargas
Veröffentlicht: (2017)

Explorando la otra escuela: voces de niños, niñas y jóvenes escolarizados
von: Dominique Manghi
Veröffentlicht: (2021)

El trabajo docente en el marco de las políticas de educación inclusiva. Aproximación a partir de un estudio de caso
von: Gabriela Begonia Naranjo Flores
Veröffentlicht: (2017)

Medios semióticos y definiciones multimodales en las clases de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales en una escuela para jóvenes sordos
von: Dominique Manghi Haquin
Veröffentlicht: (2014)

Maestras en el horizonte de una educación inclusiva: Santa Marta1. 1974-2000
von: Ligia María Sánchez Castellón
Veröffentlicht: (2023)

Las relaciones familia-escuela en la formación inicial del profesorado
von: Olga Bernad
Veröffentlicht: (2016)

Prácticas inclusivas en la educación indígena, el caso de una escuela primaria en Ensenada, Baja California, México
von: Sharon Stephanie Solis del Moral
Veröffentlicht: (2023)

Luces y sombras de la escuela actual: la escuela ante los retos de la postmodernidad
von: Ma. José Navarro Perales
Veröffentlicht: (2001)

Diversidad e inclusión educativa: algunas reflexiones sobre el liderazgo en el centro escolar
von: Ma. Teresa González González
Veröffentlicht: (2008)

UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE DESDE EL ENFOQUE INTERCULTURAL: DIÁLOGOS, EMERGENCIAS Y CONTRADICCIONES EN LA PRÁCTICA ESCOLAR
von: María García-Cano Torrico
Veröffentlicht: (2016)

Democracia y Educación presentes en las Reformas Educacionales Chilenas de los últimos 100 Años
von: Jaime Caiceo Escudero
Veröffentlicht: (2017)

Educación inclusiva en el nivel medio-superior: análisis desde la perspectiva de directores
von: Ivania de la Cruz Orozco
Veröffentlicht: (2020)

Educación inclusiva: Perspectiva de los directores de centros escolares en Andalucía, España
von: Rosa María Rodríguez-Izquierdo
Veröffentlicht: (2016)

Una aproximación al concepto de educación inclusiva desde la reflexión docente
von: Rosalinda Romero
Veröffentlicht: (2012)

Inclusión y su importancia en las instituciones educativas desde los mecanismos de integración del alumnado
von: Esthela María San Andrés-Laz
Veröffentlicht: (2020)

TRABAJO COLABORATIVO INTERDISCIPLINARIO PARA LA PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y EL ÉXITO ESCOLAR DE ESTUDIANTES DE PRIMARIA EN COSTA RICA
von: Irma Arguedas-Negrini
Veröffentlicht: (2021)

Análisis organizativo de las clases de inclusión escolar en Francia
von: María Cara-Díaz
Veröffentlicht: (2015)

Ceremonias de distribución de premios en escuelas públicas de Zacatecas: socialización y escolarización en la instrucción primaria (1868-1889)
von: Laura Rangel Bernal
Veröffentlicht: (2021)

Enseñanza de las Ciencias Naturales para la Inclusión: Un Análisis Bibliométrico de Literatura Especializada
von: Doris Tatiana González-Román
Veröffentlicht: (2022)

La formación para el cuidado de la salud del escolar: alianza Ineludible e impostergable entre la educación y la salud
von: Consuelo García Ospina
Veröffentlicht: (2006)

La cultura escolar reflejada en los discursos etnográficos y ensayísticos I
von: Elisabel Rubiano Albornoz
Veröffentlicht: (2009)

Cuando la exclusión escolar se presenta como "oportunidad": una aproximación etnográfica a la Movilidad Interescolar Temprana (MIET)
von: Ovidio Cárcamo-Hernández
Veröffentlicht: (2022)

Una Dirección Escolar para el Cambio: del Liderazgo Transformacional al Liderazgo Distribuido
von: F. Javier Murillo Torrecilla
Veröffentlicht: (2006)

La comunicación empática desde la perspectiva de la educación inclusiva
von: Kennya Guzmán Huayamave
Veröffentlicht: (2018)

Escuelas, familias y resultados académicos. Un nuevo modelo de análisis de las relaciones entre docentes y progenitores para el éxito de todo el alumnado
von: Jordi Collet Sabé
Veröffentlicht: (2014)

Nuevos maestros y maestras para una eficaz educación inclusiva
von: Amando Vega Fuente
Veröffentlicht: (2012)

Autoevaluación de prácticas inclusivas docentes en atención a la población con aptitudes sobresalientes
von: Norma Guadalupe Márquez Cabellos
Veröffentlicht: (2021)

UNA APORTACIÓN PARA LAS "ESCUELAS SOSTENIBLES" EN LA DÉCADA DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
von: Mª del Carmen Conde Núñez
Veröffentlicht: (2010)

La evaluación del desempeño del bibliotecario escolar en la agenda del director de la institución educativa
von: Nélida Alcira Garciarena
Veröffentlicht: (2011)

Cultura y políticas inclusivas en profesorado chileno de educación primaria y secundaria
von: Laura Espinoza
Veröffentlicht: (2021)

Lineamientos y prácticas de educación inclusiva en la universidad
von: Andrés Felipe Rujas-Zapata
Veröffentlicht: (2022)

La violencia en las escuelas desde la perspectiva de sus actores. El caso de una escuela secundaria de la Ciudad de México
von: Jerson Chuquilin Cubas
Veröffentlicht: (2017)

Promotor de la enseñanza media en Estomatología: Dr. José Felipe López Campo
von: Margarita López Cabañas
Veröffentlicht: (2013)

El reconocimiento de las identidades educativas en la construcción del proyecto de escuela
von: Cecilia Dobles Trejos
Veröffentlicht: (2010)

“Si tiras basura provocas inundaciones”: Niñas y niños en la construcción de conocimiento ambiental en clases de educación primaria
von: Erik S. Lara Corro
Veröffentlicht: (2020)

Prácticas inclusivas en la formación docente en México
von: Vasthi Jocabed Flores Barrera
Veröffentlicht: (2017)

Elementos para una Pedagogía de los Apoyos: bases de una educación inclusiva
von: Rodolfo Cruz Vadill
Veröffentlicht: (2017)

Una estrategia de enfermería escolar en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad
von: Gloria Patricia Gallego de Pardo
Veröffentlicht: (2003)