Estilos parentales y su relación con el rendimiento académico de estudiantes de telesecundaria de Michoacán, México
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876451916958924800 |
|---|---|
| author | Ferran Padrós Blázquez |
| author_facet | Ferran Padrós Blázquez |
| contents | Estilos parentales y su relación con el rendimiento académico de estudiantes de telesecundaria de Michoacán, México Ferran Padrós Blázquez Estefany Cervantes Hurtado Ericka Ivonne Cervantes Pacheco Educación Estilos parentales rendimiento académico estudiantes de telesecundaria El objetivo de esta investigación fue analizar la relación entre los estilos parentales con el rendimiento académico de 173 estudiantes de tres telesecundarias de zonas rurales de Michoacán, México. El presente estudio tiene una metodología cuantitativa con un diseño no experimental, descriptivo, correlacional de tipo transversal. El muestreo fue no probabilístico e intencional. Se evaluó la percepción de los estudiantes sobre los estilos parentales de sus padres con la Escala de Normas y Exigencias (ENE-H), que los clasifica en: inductivo o democrático, rígido o autoritario, e indulgente o permisivo; y el rendimiento académico se obtuvo directamente de la boleta de calificaciones. No se hallaron diferencias por sexo ni por edad en las puntuaciones de los estilos parentales. Se encontró relación significativa negativa entre el estilo indulgente y las calificaciones de algunas asignaturas, los otros dos estilos parentales (autoritario y democrático) no se relacionan con el rendimiento académico. 2020 artículo científico 0717-6945 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243165542004 https://www.redalyc.org/journal/2431/243165542004/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243165542004/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243165542004/243165542004.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243165542004/movil 10.21703/rexe.20201941padros3 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2431 REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación application/pdf Universidad Católica de la Santísima Concepción REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación (Chile) Num.41 Vol.19 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidad Católica de la Santísima Concepción |
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