Image de couverture de livre

Presencia de la competencia digital docente en los programas de formación inicial en universidades públicas chilenas

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Juan Silva Quiroz
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2020
Sujets:	Educación currículo educación superior tecnología educativa formación inicial docente Competencia digital docente
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Validación de una plataforma de evaluación formativa de la competencia digital docente en tiempos de Covid-19
par: Virginia Viñoles-Cosentino
Publié: (2021)

Formación en TIC y competencia digital en la docencia en instituciones de educación superior públicas
par: Beatriz Zempoalteca Durán
Publié: (2017)

Inserción de TIC en pedagogías del área de las humanidades en una universidad chilena
par: Juan Silva Quiroz
Publié: (2017)

Percepción de estudiantes de Pedagogía sobre el desarrollo de su competencia digital a lo largo de su proceso formativo
par: Carolina Flores-Lueg
Publié: (2016)

Desarrollo de habilidades digitales docentes para implementar ambientes virtuales de aprendizaje en la docencia universitaria
par: Holmes Rodríguez Espinosa
Publié: (2016)

Actitud hacia las TIC y hacia su integración didáctica en la formación inicial docente
par: Hugo Gonzalo Tapia Silva
Publié: (2018)

Soportes y desafíos en las trayectorias de formación docente. El caso del Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González” (CABA)
par: Vanesa Romualdo
Publié: (2025)

La formación inicial docente en Chile: Una revisión bibliográfica sobre su implementación y logros
par: Lady Sthefany Bastías-Bastías
Publié: (2022)

Competencias digitales de docentes de educación secundaria en una provincia del centro del Perú
par: Jhon Richard Orosco-Fabian
Publié: (2021)

Identidad profesional y formación docente universitaria: Un proceso en construcción desde la mirada del estudiantado
par: Giselle Miranda Cervantes
Publié: (2019)

La formación docente inicial para el nivel primario argentino: federalismo y autonomías
par: Andrea Molinari
Publié: (2023)

Evaluación y formación en educación física: Concepciones y proyecciones de futuras personas docentes en Colombia
par: Ronildo Stieg
Publié: (2025)

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN MARCO DE COMPETENCIAS FLEXIBLE PARA LA INCLUSIÓN DIGITAL Y SOCIAL DESDE LA DOCENCIA
par: Noelia Morales-Romo
Publié: (2024)

La competencia genérica de reconocimiento y aprecio por la diversidad humana: Evaluación en la formación inicial de docentes
par: Carla Leticia Paz-Delgado
Publié: (2017)

Significación del prácticum en la adquisición de competencias profesionales que permiten la transferencia de conocimiento a ámbitos propios de la acción docente
par: José Tejada Fernández
Publié: (2013)

Estrategia para el desarrollo de competencias tecnológicas en docentes de la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí
par: Juan Carlos Muñoz Mendoza
Publié: (2025)

Formación docente en competencia pedagógica para el uso de las TIC en educación superior en Colombia
par: Gina Patricia Santana Sanabria
Publié: (2023)

DIGITAL TEACHING COMPETENCE MODEL
par: Perin, Eloni dos Santos, et autres
Publié: (2021)

La función docente en la universidad
par: Alma Elena Figueroa Rubalcava
Publié: (2008)

Estándares TIC para la Formación Inicial Docente: una política pública en el contexto chileno
par: Juan Eusebio Silva Quiroz
Publié: (2012)

LOS DOCENTES EN RELACIÓN AL NÚMERO DE ALUMNOS, RETOS Y POSIBLES REPERCUSIONES. CASO DE LA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE
par: Jorge Trujillo-Segoviano
Publié: (2015)

La formación inicial docente en una universidad chilena: estudiando el ámbito emocional
par: Laura Sánchez Calleja
Publié: (2019)

La Educación Física y las competencias docentes presentes en la formación inicial
par: Magally Márquez-Barquero
Publié: (2023)

Competencias digitales docentes en el nivel de educación superior en Argentina
par: María Cristina Kanobel
Publié: (2023)

Telesecundarias de contexto indígena y la formación inicial de sus docentes
par: Amanda Cano Ruiz
Publié: (2017)

Sistematización de experiencias formativas en competencias docentes investigativas
par: Alicia Inciarte González
Publié: (2017)

FACTORES DETERMINANTES DEL USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE DE URUGUAY
par: CARLOS MARCELO
Publié: (2020)

Perspectiva de Derechos en Programas Universitarios que forman Para la Educación Inicial
par: Nisme Pineda
Publié: (2009)

¿Consumidores o ciudadanos? Una propuesta de inserción de la educación económica y financiera en la formación inicial docente
par: Marianela Denegri C.
Publié: (2014)

Estudios de formación ciudadana en la formación inicial docente: Una revisión sistemática de la literatura
par: Sebastián Torres-Valderrama
Publié: (2024)

Retroalimentación docente y autoevaluación de los estudiantes en educación superior: innovación evaluativa en la formación inicial de profesores de educación primaria
par: Daniel Ríos Muñoz
Publié: (2023)

Prácticas pedagógicas en la formación docente: desde el eje didáctico
par: María Ripoll-Rivaldo
Publié: (2021)

Incorporación de estándares y competencias TIC en la formación inicial docente: diplomado
par: Juan Silva Quiroz
Publié: (2008)

Evaluación de la satisfacción de estudiantes de pedagogía: perspectivas sobre la malla curricular y la formación práctica
par: Franklin Castillo-Retamal
Publié: (2025)

Adaptación y validación de una escala de uso tecnológico docente universitario
par: Gabriel Bernardo López-Pérez
Publié: (2023)

Modelo teórico Metodológico para la incorporación de las tecnologías de información y comunicación en la formación docente de pregado a distancia
par: María Eugenia Calzadilla
Publié: (2008)

Modelos de competencias sobre formación política: aporte a la formación inicial docente en educación ciudadana
par: Ramiro Gastón Lobatón Patiño
Publié: (2020)

Consideraciones curriculares y prácticas sobre el desarrollo profesional docente en la formación inicial del profesorado
par: Javiera Camus-Camus
Publié: (2023)

PERFILES DOCENTES PARA EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO ESPAÑOL
par: Víctor Álvarez-Rojo
Publié: (2009)

Aprendizaje con servicio voluntario en la formación inicial docente
par: Guillermo Williamson
Publié: (2015)