Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243165542022 https://www.redalyc.org/journal/2431/243165542022/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243165542022/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243165542022/243165542022.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243165542022/movil |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Inhaltsangabe:
- Educación social: de aprendizajes políticos a la defensa de la política pública en Brasil Verônica Regina Müller Patricia Cruzelino Rodrigues Ana Paula Vila Labigalin Paula Marçal Natali Educación Educación social políticas públicas participación política de niños y adolescentes Este trabajo versa sobre aspectos conceptuales de la educación social enfocada en proteger y garantizar los derechos infanto-juveniles y resalta la necesidad de implementación de políticas públicas de educación que contemplen la educación social como complementar a la educación escolar. La narrativa de una experiencia bajo el enfoque lúdico-político-pedagógico con una adolescente es la base empírica que inspira la fundamentación para los análisis desarrollados con énfasis en las ciencias humanas. La promoción de la educación social implica la incidencia de contenido político, cultural y pedagógico para la construcción práctica de esta área específica de la educación en creciente ascensión, aunque todavía no consolidada en Brasil. 2020 artículo científico 0717-6945 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243165542022 https://www.redalyc.org/journal/2431/243165542022/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243165542022/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243165542022/243165542022.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243165542022/movil 10.21703/rexe.20201941muller21 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2431 REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación application/pdf Universidad Católica de la Santísima Concepción REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación (Chile) Num.41 Vol.19