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Aprendizaje Basado en Equipos: La perspectiva de los futuros profesores

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Natalia Ferrada Quezada
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2021
Schlagworte:	Educación métodos mixtos metodologías activas trabajo colaborativo formación de profesores Aprendizaje Basado en Equipo
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