Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243166546021 https://www.redalyc.org/journal/2431/243166546021/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243166546021/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243166546021/243166546021.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243166546021/movil |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Jogo de cartas UNO sobre unidades de medidas: relato de experiência na formação inicial e continuada de profesores
by: Bianca Martins Santos
Published: (2020)
by: Bianca Martins Santos
Published: (2020)
Avaliação da metodologia participativa na elaboração de um jogo: uma forma de trabalhar com a transversalidade construindo conhecimento e contribuindo para a promoção da saúde
by: Cristiane Pereira-Ferreira
Published: (2015)
by: Cristiane Pereira-Ferreira
Published: (2015)
O USO DE DOCUMENTÁRIOS PARA O DEBATE CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE (CTS) EM SALA DE AULA
by: Leila Cristina Aoyama Barbosa
Published: (2013)
by: Leila Cristina Aoyama Barbosa
Published: (2013)
A utilização de jogos como recurso didático no ensino de zoologia
by: Aline Borba dos Santos
Published: (2010)
by: Aline Borba dos Santos
Published: (2010)
CONDILLAC E O ENSINO DE CIÊNCIAS: QUE RELAÇÕES PODEMOS ENCONTRAR AINDA HOJE?
by: Maria Emília Caixeta
Published: (2003)
by: Maria Emília Caixeta
Published: (2003)
Inserção do tema pegada hídrica no ensino de Ciências: Percepções e perspectivas de mudanças a partir da sala de aula
by: Vera Lúcia Ferreira da Luz Culpi
Published: (2015)
by: Vera Lúcia Ferreira da Luz Culpi
Published: (2015)
MODOS DE AGIR DE TEXTOS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS: DISCUTINDO O TEMA SAÚDE E AMBIENTE
by: Francine Pinhão
Published: (2013)
by: Francine Pinhão
Published: (2013)
Significações de professores de ciências a respeito do livro didático
by: Mariana Cassab
Published: (2008)
by: Mariana Cassab
Published: (2008)
Percepções de jovens aprendizes sobre os processos de ensinar e de aprender
by: Ana Maria Venâncio Gonçalves Imhoff
Published: (2013)
by: Ana Maria Venâncio Gonçalves Imhoff
Published: (2013)
Feiticeiras and donas-de-casa: the afro-brazilian spirit entity Pomba Gira and the cultural construction of femininity in Brazil
by: Kelly Hayes
Published: (2009)
by: Kelly Hayes
Published: (2009)
Material Didático para Ensino de Biologia: Possibilidades de Inclusão
by: José Murilo Calixto Vaz
Published: (2012)
by: José Murilo Calixto Vaz
Published: (2012)
Jogos de alfabetização do Pnaic PNAIC: contribuições e limitações nas perspectivas das professoras
by: Tatiana Andrade Fernandes de Lucca
Published: (2023)
by: Tatiana Andrade Fernandes de Lucca
Published: (2023)
UMA PESQUISA SOBRE A PRÁTICA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA
by: Marcos Daniel Longuini
Published: (2002)
by: Marcos Daniel Longuini
Published: (2002)
OS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA INDICADOS PELO PNLD 2015: A HISTÓRIA DA CIÊNCIA EMPREGADA NA TEMÁTICA “QUANTIDADE DE MATÉRIA” E SUA UNIDADE, MOL
by: S. O. FRANCO-PATROCÍNIO
Published: (2017)
by: S. O. FRANCO-PATROCÍNIO
Published: (2017)
Manifestaciones pedagógicas ancestrales en la cultura asháninka
by: Rubén Américo Medrano Osorio
Published: (2022)
by: Rubén Américo Medrano Osorio
Published: (2022)
ARTIGO - JOGOS COMO RECURSOS DIDÁTICOS NA ALFABETIZAÇÃO: O QUE DIZEM E FAZEM AS PROFESSORAS
by: LIANE CASTRO de ARAUJO
Published: (2020)
by: LIANE CASTRO de ARAUJO
Published: (2020)
A construção histórica do conceito de enzima e sua abordagem em livros didáticos de biologia
by: Paulo Newton Tonolli
Published: (2021)
by: Paulo Newton Tonolli
Published: (2021)
O Ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais
by: Cleci Werner da Rosa
Published: (2007)
by: Cleci Werner da Rosa
Published: (2007)
Modelo de Simulação no Auxílio ao Ensino de Circuitos Elétricos Simples para Aulas em Cursos Técnicos
by: Roberta Matta de Araujo
Published: (2016)
by: Roberta Matta de Araujo
Published: (2016)
A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE FACEBOOK E EDUCAÇÃO NO PORTAL DE PERIÓDICOS DA CAPES: relatos de experiências docentes
by: Willian Lima Santos
Published: (2020)
by: Willian Lima Santos
Published: (2020)
Desenvolvimento do conteúdo sobre os insetos nos livros didáticos de ciências
by: Argus Vasconcelos de Almeida
Published: (2008)
by: Argus Vasconcelos de Almeida
Published: (2008)
Desenvolvimento e uso de um modelo didático para facilitar a correlação genótipo-fenótipo
by: Daiana Sonego Temp
Published: (2013)
by: Daiana Sonego Temp
Published: (2013)
A atualidade do livro didático como recurso curricular
by: Omar Rolando Turra Díaz
Published: (2011)
by: Omar Rolando Turra Díaz
Published: (2011)
Modelo didático pessoal: um estudo com professores do ensino secundário de uma escola de Luanda
by: Eufrásia Victor
Published: (2022)
by: Eufrásia Victor
Published: (2022)
Idéias sobre genes em livros didáticos de biologia do ensino médio publicados no Brasil
by: Vanessa Carvalho dos Santos
Published: (2009)
by: Vanessa Carvalho dos Santos
Published: (2009)
“Nem tudo que reluz é ouro”: Uma discussão sobre analogias e outras similaridades e recursos utilizados no ensino de Ciências
by: Nilmara Braga Mozzer
Published: (2015)
by: Nilmara Braga Mozzer
Published: (2015)
Imagens nos livros didáticos de matemática: Georg Augusto Büchler e Karl Sölter
by: Circe Mary Silva da Silva
Published: (2017)
by: Circe Mary Silva da Silva
Published: (2017)
RECURSO LÚDICO PARA APOIO AO APRENDIZADO DA ÁLGEBRA DE ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
by: Kinast, Eder, et al.
Published: (2021)
by: Kinast, Eder, et al.
Published: (2021)
Os PCN e as potencialidades didático-pedagógicas do cordel
by: Stélio Torquato Lima
Published: (2013)
by: Stélio Torquato Lima
Published: (2013)
Na encruzilhada da carne e do vento: Pomba Gira, memória negra e os ecos de um passado que não passa
by: Silva, Clodoaldo Matias da, et al.
Published: (2025)
by: Silva, Clodoaldo Matias da, et al.
Published: (2025)
Conteúdos lúdicos, expressivos e artísticos na educação formal
by: Jaqueline C. Castilho Moreira
Published: (2009)
by: Jaqueline C. Castilho Moreira
Published: (2009)
A REPRESENTAÇÃO DA GENÉTICA E DA EVOLUÇÃO ATRAVÉS DE IMAGENS UTILIZADAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA
by: Caroline Badzinski
Published: (2015)
by: Caroline Badzinski
Published: (2015)
ANALOGIAS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA
by: Marilisa Bialvo Hoffmann
Published: (2007)
by: Marilisa Bialvo Hoffmann
Published: (2007)
O JOGO E A "ESCOLA NOVA" NO CONTEXTO DA SALA DE AULA: MACEIÓ, 1927-1931
by: Rogério de Melo Grillo
Published: (2016)
by: Rogério de Melo Grillo
Published: (2016)
Os aspectos sócio-culturais e teórico-metodológicos recomendados pelo PCNEM: as contribuições dos livros didáticos de Química para os objetivos do Ensino Médio
by: Mônica Elizabeth Craveiro Theodoro
Published: (2011)
by: Mônica Elizabeth Craveiro Theodoro
Published: (2011)
Conhecimento sobre tarefas e sobre os alunos num estudo de aula com professoras de matemática
by: Paula Gomes
Published: (2023)
by: Paula Gomes
Published: (2023)
Educação de Jovens e Adultos, Multisseriação e Recursos Didáticos Digitais: uma tentativa de diálogo
by: Gabriel Moreira Beraldi
Published: (2019)
by: Gabriel Moreira Beraldi
Published: (2019)
O conceito de espécie em debate: reflexões e percepções de estudantes da licenciatura em Ciências Biológicas
by: Cássia Cristine Costa Pereira
Published: (2025)
by: Cássia Cristine Costa Pereira
Published: (2025)
Casos e exemplos na prática escolar de reflexão linguística
by: Maitê Gil
Published: (2015)
by: Maitê Gil
Published: (2015)
SABERES DOCENTES MOBILIZADOS EM ADAPTAÇÕES DO MÉTODO ZABA À HISTÓRIA BRASILEIRA FEITAS POR PROFESSORES DE SALVADOR, BAHIA (1871)
by: Leandro Antonio de Almeida
Published: (2024)
by: Leandro Antonio de Almeida
Published: (2024)