Discutindo mitos e verdades sobre o autismo: contribuições de uma palestra para compreensão do transtorno do espectro autista
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Gisele Soares Lemos Shaw |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Escalas de avaliação do comportamento alimentar de indivíduos com transtorno do espectro autista
por: Cristiane Pinheiro Lázaro
Publicado: (2018)
por: Cristiane Pinheiro Lázaro
Publicado: (2018)
Programa de intervenções assistidas por animais para crianças com transtorno do espectro autista
por: Tassiana Potrich
Publicado: (2021)
por: Tassiana Potrich
Publicado: (2021)
Ensino de mandos para pessoas com tea: uma revisão sistemática
por: Jade Cristine Trindade Martins
Publicado: (2022)
por: Jade Cristine Trindade Martins
Publicado: (2022)
Inclusão escolar e autismo: uma análise da percepção docente e práticas pedagógicas
por: Carlo Schmidt
Publicado: (2016)
por: Carlo Schmidt
Publicado: (2016)
A TRANSIÇÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
por: Oliveira de Araújo, Aline, et al.
Publicado: (2025)
por: Oliveira de Araújo, Aline, et al.
Publicado: (2025)
Formação de Professores em Comunicação Alternativa para crianças com TEA: contextos em ação
por: Liliana M. Passerino
Publicado: (2013)
por: Liliana M. Passerino
Publicado: (2013)
INCLUSION OF STUDENTS WITH AUTISM IN REGULAR EDUCATION: ANALYSIS IN AN ELEMENTARY SCHOOL
por: Santos, Ana Alice Sousa dos, et al.
Publicado: (2022)
por: Santos, Ana Alice Sousa dos, et al.
Publicado: (2022)
Evaluación de las funciones cognoscitivas en niños con trastornos del espectro autista
por: Elisa Ester Ortiz Cruz
Publicado: (2013)
por: Elisa Ester Ortiz Cruz
Publicado: (2013)
Educação inclusiva na universidade: perspectivas de formação de um estudante com transtorno do espectro autista
por: Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira
Publicado: (2022)
por: Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira
Publicado: (2022)
Perfil neuropsicológico em crianças com transtorno do espectro autista
por: Conceição Santos Fernandes
Publicado: (2021)
por: Conceição Santos Fernandes
Publicado: (2021)
RISK IDENTIFICATION FOR AUTISTIC SPECTRUM DISORDER IN PRESCHOOL CHILDREN: DESIGN AND VALIDATION OF A SCREENING INSTRUMENT
por: Gois, Thallyta, et al.
Publicado: (2022)
por: Gois, Thallyta, et al.
Publicado: (2022)
TEACHER'S PERCEPTION OF SPECIALIZED EDUCATIONAL CARE ABOUT THE CLINICAL CHARACTERISTICS OF AUTISM SPECTRUM DISORDER AND ITS INFLUENCE ON LEARNING
por: Lima, Isabela Barreiros Pinheiro, et al.
Publicado: (2022)
por: Lima, Isabela Barreiros Pinheiro, et al.
Publicado: (2022)
Práticas e comportamentos alimentares de famílias de crianças com perturbação do espectro autista
por: Victoria Beatriz Trevisan Nóbrega Martins Ruthes
Publicado: (2022)
por: Victoria Beatriz Trevisan Nóbrega Martins Ruthes
Publicado: (2022)
Sentidos construídos na dinâmica dialógica entre um aluno com transtorno do espectro autista e seu professor
por: Daniel Novaes
Publicado: (2019)
por: Daniel Novaes
Publicado: (2019)
Descripción y análisis exploratorio de dos modelos de atención de los Trastornos de Espectro Autista en los niños y adolescentes en edad escolar del Área Mancha Centro.
por: Ana Maria Jiménez Pascual
Publicado: (2011)
por: Ana Maria Jiménez Pascual
Publicado: (2011)
A educação do garoto selvagem de Aveyron e a proposta contemporânea de escolarização de alunos com transtorno do espectro autista: possibilidades de leitura
por: Taís Guareschi
Publicado: (2016)
por: Taís Guareschi
Publicado: (2016)
Envolvimento parental e a inclusão de alunos com autismo
por: Rosanita Moschini Vargas
Publicado: (2017)
por: Rosanita Moschini Vargas
Publicado: (2017)
Avaliação cognitiva e de linguagem em crianças pré-escolares com autismo: Revisão sistemática
por: Guilherme Domingos Martins
Publicado: (2021)
por: Guilherme Domingos Martins
Publicado: (2021)
Interacciones mediante el juego en diadas madre-hijo con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
por: Dora E. Granados-Ramos
Publicado: (2023)
por: Dora E. Granados-Ramos
Publicado: (2023)
Avaliação do perfil motor em crianças de Teresina - PI com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
por: Bruna Marques Teixeira
Publicado: (2019)
por: Bruna Marques Teixeira
Publicado: (2019)
Produção e validação de um vídeo para ensinar a condução de avaliação de preferência
por: Fernanda Santos Mota
Publicado: (2021)
por: Fernanda Santos Mota
Publicado: (2021)
Características oclusales y su asociación a hábitos orales perjudiciales en niños con trastornos del espectro autista
por: Angélica Rincón
Publicado: (2015)
por: Angélica Rincón
Publicado: (2015)
AUTISMO NA ADOLESCÊNCIA UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA
por: FABIANA SERBAI
Publicado: (2021)
por: FABIANA SERBAI
Publicado: (2021)
Psicologia e educação inclusiva: ensino, aprendizagem e desenvolvimento de alunos com transtornos
por: Nerli Nonato Ribeiro Mori
Publicado: (2016)
por: Nerli Nonato Ribeiro Mori
Publicado: (2016)
Acoso escolar en personas con trastorno del espectro autista en la provincia de Málaga
por: Blas González Alba
Publicado: (2019)
por: Blas González Alba
Publicado: (2019)
Cognición social y funcionamiento ejecutivo en los trastornos del espectro autista: ¿Qué hace la diferencia?
por: Tatiana Zuluaga Arroyave
Publicado: (2022)
por: Tatiana Zuluaga Arroyave
Publicado: (2022)
La Educación Avanzada y la detección del trastorno del espectro autista
por: MSc. Teresa Isabel Lozano Pérez
Publicado: (2021)
por: MSc. Teresa Isabel Lozano Pérez
Publicado: (2021)
EDUCATIONAL SOCIAL SKILLS IN MOTHERS AND FATHERS OF CHILDREN DIAGNOSED WITH ASD
por: Soares Damasco Rodrigues, Eduardo, et al.
Publicado: (2024)
por: Soares Damasco Rodrigues, Eduardo, et al.
Publicado: (2024)
Tratamiento cognitivo-conductual de un niño con trastorno del espectro autista e impulsividad
por: Elena Carratalá Hurtado
Publicado: (2015)
por: Elena Carratalá Hurtado
Publicado: (2015)
PSICODRAMA COM CRIANÇAS DENTRO DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA EXPERIÊNCIA POSSÍVEL?
por: Luiza Lins Araújo Costa
Publicado: (2022)
por: Luiza Lins Araújo Costa
Publicado: (2022)
Resposta à dor em pacientes com autismo de alto funcionamento
por: Luciana Gomes Tarelho
Publicado: (2010)
por: Luciana Gomes Tarelho
Publicado: (2010)
O aluno que desconcerta: autistas no ensino regular
por: Silvia Szterling Munimos
Publicado: (2023)
por: Silvia Szterling Munimos
Publicado: (2023)
TEACHER TRAINING IN ALTERNATIVE COMMUNICATION: EFFECTS ON LESSON PLANS FOR STUDENTS WITH AUTISM
por: Barbosa, João Paulo da Silva, et al.
Publicado: (2024)
por: Barbosa, João Paulo da Silva, et al.
Publicado: (2024)
Trastorno del espectro autista: un análisis documental
por: Lucy Caridad Rodríguez Montañez
Publicado: (2022)
por: Lucy Caridad Rodríguez Montañez
Publicado: (2022)
Medidas directas e indirectas de las funciones ejecutivas en niños con trastorno de espectro autista
por: MF. Pérez-Pichardo
Publicado: (2018)
por: MF. Pérez-Pichardo
Publicado: (2018)
Evaluación funcional de sistemas sensoriales mediante potenciales evocados en niños con trastornos del espectro autista
por: I. Cabrera
Publicado: (2011)
por: I. Cabrera
Publicado: (2011)
Musicoterapia como aliada da Aprendizagem no Transtorno do Espectro do Autismo: desenvolvimento cognitivo, expressão emocional e socialização
por: Lívia Teixeira dos Reis
Publicado: (2021)
por: Lívia Teixeira dos Reis
Publicado: (2021)
Consentimiento informado en la discapacidad: trastorno del espectro autista
por: Beatriz Sanabria Barradas
Publicado: (2019)
por: Beatriz Sanabria Barradas
Publicado: (2019)
Autismo: construção de um Protocolo de Avaliação do Comportamento da Criança – Protea - R
por: Cleonice Alves Bosa
Publicado: (2016)
por: Cleonice Alves Bosa
Publicado: (2016)
Ensino de sentenças com função de tato em crianças com Transtorno do Espectro Autista
por: Daniel Carvalho de Matos
Publicado: (2022)
por: Daniel Carvalho de Matos
Publicado: (2022)
Ejemplares similares
-
Escalas de avaliação do comportamento alimentar de indivíduos com transtorno do espectro autista
por: Cristiane Pinheiro Lázaro
Publicado: (2018) -
Programa de intervenções assistidas por animais para crianças com transtorno do espectro autista
por: Tassiana Potrich
Publicado: (2021) -
Ensino de mandos para pessoas com tea: uma revisão sistemática
por: Jade Cristine Trindade Martins
Publicado: (2022) -
Inclusão escolar e autismo: uma análise da percepção docente e práticas pedagógicas
por: Carlo Schmidt
Publicado: (2016) -
A TRANSIÇÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
por: Oliveira de Araújo, Aline, et al.
Publicado: (2025)