Elementos institucionales y contextuales asociados al mejoramiento de las prácticas pedagógicas docentes: Modelo explicativo desde la percepción docente

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Bibliographic Details
Main Author:	Pablo Melo Moreno
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2021
Subjects:	Educación profesión docente cambio educacional factores culturales Práctica Pedagógicas cultura institucional
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