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Didáctica multimodal fundada en consiliencia científica para el desarrollo intelectual en la formación de profesores

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Pablo Aedo
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2021
Sujets:
Educación
Profesión docente
formación docente
didáctica multimodal
consiliencia científica
didáctica fundada en conocimiento científico
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