Didáctica multimodal fundada en consiliencia científica para el desarrollo intelectual en la formación de profesores

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Pablo Aedo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2021
Schlagworte:	Educación Profesión docente formación docente didáctica multimodal consiliencia científica didáctica fundada en conocimiento científico
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