Cognitive strategies for developing students’ reading comprehension skills using short stories

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Martha Rodríguez Sua
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2021
Soggetti:	Educación skills reading Comprehension short stories cognitive processes
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