Cognitive strategies for developing students’ reading comprehension skills using short stories

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Martha Rodríguez Sua
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2021
Sujets:	Educación skills reading Comprehension short stories cognitive processes
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