Evaluación de resultados de aprendizaje mediante organizadores gráficos y narrativas transmedia

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ricardo Gaete Quezada
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2021
Schlagworte:	Educación aprendizaje activo Innovación educacional evaluación del estudiante formación de administradores enseñanza centrada en el rendimiento
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