Evaluación para los aprendizajes en primera infancia: resignificando las prácticas evaluativas desde la Investigación-Acción

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Carolina Aroca Toloza
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2022
Materias:	Educación Acción Investigación primera infancia educadoras de párvulos evaluación del aprendizaje
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Descripción
Descripción no disponible.

Ejemplares similares