“Formación ciudadana: innovación didáctica y apropiación curricular en docentes de la comuna de Iquique (región de Tarapacá, Chile)”
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Católica de la Santísima Concepción
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876441685888598016 |
|---|---|
| author | Patricio Rivera Olguin |
| author_facet | Patricio Rivera Olguin |
| contents | “Formación ciudadana: innovación didáctica y apropiación curricular en docentes de la comuna de Iquique (región de Tarapacá, Chile)” Patricio Rivera Olguin Eugenio Sánchez Espinoza Educación didáctica ciudadanía Formación ciudadana innovación pedagógica En la actualidad, la formación ciudadana de los/as estudiantes en el sistema escolar chileno es fundamental para arribar a una sociedad más justa, deliberativa y responsable. Pero para transitar hacia ese futuro, es necesario el diseño e implementación de planes, estrategias y actividades orientadas a la formación y ejercicio de prácticas ciudadanas en las aulas chilenas. De esta forma, el presente trabajo da cuenta, a través de un registro exhaustivo, de las innovaciones didácticas realizadas por los/as docentes en la asignatura de formación ciudadana, en la comuna de Iquique (Región de Tarapacá-Chile). Buscamos identificar las prácticas pedagógicas que los/as profesores/ as, de esta región, están aplicando para el logro de este aprendizaje ciudadano en sus estudiantes. Mediante el análisis de la información obtenida, a partir de las entrevistas realizadas los/as docentes en ejercicio, se abordan sus estrategias de apropiación, modificación e incorporación curricular en lo relativo a la aplicación de la Ley 20.911. 2022 artículo científico 0717-6945 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243170668014 https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668014/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668014/html/ https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668014/243170668014.epub https://www.redalyc.org/journal/2431/243170668014/movil 10.21703/0718-5162.v21.n45.2022.014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2431 REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación application/pdf Universidad Católica de la Santísima Concepción REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación (Chile) Num.45 Vol.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_243170668014 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidad Católica de la Santísima Concepción |
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| topic | Educación didáctica ciudadanía Formación ciudadana innovación pedagógica |
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