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Prácticas profesionales de futuros profesores en la crisis sanitaria COVID-19: aprendizajes y experiencias desde la perspectiva de estudiantes de pedagogía y de profesores mentores del sistema escolar

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rosse Marie Vallejos Gómez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2023
Materias:
Educación
pandemia
profesores mentores
Adaptación curricular
prácticas pedagógicas
formación inicial docente
Acceso en línea:
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