Incidencia de los espacios escolares sobre la regulación emocional y el aprendizaje en contextos de diversidad social y cultural

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gerardo Fuentes Vilugrón
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Católica de la Santísima Concepción 2023
Materias:	Educación espacio aprendizaje identidad cultural diversidad cultural Regulación emocional
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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