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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Brenda Lara-Subiabre
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Católica de la Santísima Concepción 2023
Materias:
Educación
identidad
posiciones del yo
Aprendizaje profesional
estudiantes de profesorado
identidad reflexiva docente
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=243175539007
https://www.redalyc.org/journal/2431/243175539007/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243175539007/html/
https://www.redalyc.org/journal/2431/243175539007/243175539007.epub
https://www.redalyc.org/journal/2431/243175539007/movil
https://doi.org/10.21703/rexe.v22i49.1697
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